幼儿园中班健康活动教案（不爱刷牙的小狮子）含反思.docx

幼儿园中班健康活动教案（不爱刷牙的小狮子）含反思中班健康活动教案（不爱刷牙的小狮子）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿在活动中培养幼儿爱动脑筋和大胆想象的能力，理解并欣赏故事，通过小狮子找朋友的经历感染幼儿，懂得天天早晚刷牙的重要性，并养成天天刷牙的良好习惯，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，快来看看幼儿园中班健康活动教案（不爱刷牙的小狮子）含反思教案吧。【活动领域】：健康【活动内容】：不爱刷牙的小狮子【活动设计意图】：中班幼儿以及具备一定的倾听能力语言表达能力，本次活动中在训练幼儿认真倾听的良好习惯，并能根据图片对故事进行复述。【活动目的】：1、理解并欣赏故事，通过小狮子找朋友的经历感染幼儿，懂得天天早晚刷牙的重要性，并养成天天刷牙的良好习惯;2、在活动中培养幼儿爱动脑筋和大胆想象的能力。3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。【活动准备】：PPT，小狮子、小熊、小兔、大象、狮子爸爸的头饰各一个【活动经过】：一、开场部分：1、打招呼;2、做律动（小手拍拍），让幼儿指指牙齿在哪里。二、基本部分：1、老师出示幻灯片，引出故事（不爱刷牙的小狮子）：小狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭。有一天，小狮子来找小熊玩，他刚开口讲：小熊，我话还没讲完呢，只听小熊讲了句：什么味儿!接着，扑通一声，倒在了地上。小兔，我们小狮子看了小兔走过来，想和他一起玩。可他话还没讲完呢，小兔头晕晕地讲了句：好臭!接着，也扑通一声，倒在了地上。小狮子呆呆地看着，不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象讲：小象，我们来玩好难闻的气味!啊.啊.啊嚏!小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇摆晃地倒在了地上。小狮子没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家。这时，他看到出远门的爸爸回来了，小狮子张嘴巴，高兴地喊：爸爸!爸爸忽然把鼻子捂住，向后退。他对小狮子讲：天哪，你多久没刷牙了?小狮子挠挠脖子上的毛，不好意思地讲：好似.好似两个星期.爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙。不一会儿，小狮子把牙齿刷干净了，(教案出自：*教案网)他的嘴巴一点都不臭了。小狮子把今天的经历讲给爸爸听。宝贝，以后你一定要早晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊!爸爸对小狮子讲。小狮子听了点了点头。从那以后，小狮子天天都按时刷牙，小伙伴们再也没有被他熏到了!2、讲完故事后提问：(1)故事的名字是什么?(2)小狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴变得怎们样?(3)当小狮子和朋友们讲话时，小伙伴都闻到了一股什么味道?(4)闻到臭味到后，小伙伴都怎么样了?(5)小狮子回到家后发生了什么事?3、老师小结：小狮子不爱刷牙，所以他的嘴巴很臭很臭，以致于小伙伴们不愿意和他一起玩。4、老师引导幼儿讲一讲不刷牙还有什么危害(会长龋齿，会牙痛);5、老师小结：不刷牙，我们的牙齿就会生病，会影响我们吃东西，影响我们的身体健康。6、分角色表演故事情节;7、鼓励幼儿大胆复述故事。三、结束部分：播放音乐（刷牙），老师带领幼儿做相应的动作。【活动延伸】：教育幼儿要爱护动物，但也要远离凶猛动物，去动物园游玩时不能私自给动物喂食，不能私自接触动物。教学反思：教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自己口腔保健方法;也是人们自己去除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。