幼儿园小班数学教案（有趣的圆）含反思.docx

幼儿园小班数学教案（有趣的圆）含反思（小班数学教案（有趣的圆）含反思）这是优秀的小班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学教案（有趣的圆）含反思！设计背景在一次户外活动时，我班的夏利肯小朋友在吹泡泡玩，其他的小朋友看到泡泡都又抓又叫，非常兴奋。看着孩子们对泡泡如此感兴趣，我设计了本次活动，让幼儿在生活中本人去观察、去发现，除了泡泡是圆圆的，还有那些东西从直观上看是圆圆的，通过观察让幼儿对圆形的物体感兴趣，并且能够大胆、清楚地讲出来，提高幼儿的语言表达能力。活动目的1、认知目的：让幼儿观察身边哪些物体从直观上看是圆圆的。2、能力目的：引导幼儿能讲出一句完好的话：xxx是圆圆的。并能从不同图形中找出圆形。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。重点难点活动重点：认知目的让幼儿观察身边哪些物体从直观上看是圆圆的。活动难点：能力目的引导幼儿能讲出一句完好的话：xxx是圆圆的。并能从不同图形中找出圆形。活动准备电动泡泡枪多媒体课件小鱼吹泡泡的粘贴材料活动经过(一)开场部分：玩一玩，师幼互动一起和泡泡做游戏1、老师出示泡泡枪：师幼共同玩泡泡。2、师：仔细看一看泡泡是什么样的?你还发现了泡泡什么机密?经历提升：泡泡是圆圆的，有大有小真好玩，轻轻一吹泡泡就会飞起来，落下的泡泡不见了。(二)基本部分1、讲一讲：让幼儿讲一讲除了泡泡是圆圆的，还看到过哪些东西是圆圆的。2、认一认师：小朋友们真棒，发现了这么多的东西都是圆圆的，教师也给小朋友们准备了一些图片，如今请小朋友仔细看一看，图片上还有哪些东西是圆圆的?(教案来自：*教案网.)(让幼儿看课件)(1)出示图片，让孩子识别图片上那些东西看上去是圆圆。(2)能讲出一句完好的话xxx是圆圆的。(三)结束部分操作活动：帮助小鱼找泡泡。小鱼的泡泡不见了，让幼儿在各种图形中帮助小鱼找泡泡。(在音乐声中粘贴泡泡)(四)活动延伸：到大厅外面去找一找还有什么东西从直观上看是圆圆的。教学反思通过本次教学活动1.运用了幼儿感兴趣的泡泡机，增加了师幼之间的互动，引起了幼儿兴趣。2.活动难度合适本班幼儿年龄特点。3.充分利用周围的环境让幼儿去观察、去发现。4.在幼儿白话表达能力方面再稍加一点难度。小班数学教案（有趣的圆）含反思这篇文章共2681字。（小班教案（瓢虫）：小班教案（瓢虫）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习按数量分类，引导幼儿手口一致的数以内的数，培养幼儿对数学活动的兴趣，快来看看幼儿园小班（瓢虫）教案吧。（小班教案（认识时间）含反思）：小班教案（认识时间）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步感悟昼夜更替的概念，培养幼儿初步的时间观念，让幼儿初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含义，并能正确运用这些词汇，能与同伴合作，并尝试记录结果，快来看看幼儿园小班（认识时间）含反思教案吧。