小班健康教案（小刺猬运纸箱）含反思.docx

小班健康教案（小刺猬运纸箱）含反思小班健康教案（小刺猬运纸箱）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能够克制困难，坚持把纸箱运到终点，学惯用侧身动的方法带着纸箱滚动，在介入集体活动中获得愉快的情绪体验，快来看看幼儿园小班健康（小刺猬运纸箱）含反思教案吧。活动目的：1、学惯用侧身动的方法带着纸箱滚动。2、能够克制困难，坚持把纸箱运到终点。3、在介入集体活动中获得愉快的情绪体验。4、加强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、每名幼儿一个纸箱去掉两头折盖，在户外布置出草地场景地垫2、背景音乐磁带，小刺猬头饰若干。安全要求：在搬运纸箱时注意安全，避免幼儿拥挤或互相碰撞。活动经过：一、导入：老师共同扮演角色，活动身体。1老师出示小刺猬头饰激发幼儿活动兴趣。2师幼一起伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等、活动身体。二、展开：1、组织幼儿分组练习侧身滚动动作。1老师提醒幼儿分三组在两处草地上练习侧身滚动动作，注意两人之间保持距离，不要碰到小朋友。2幼儿自由玩滚动游戏，老师观察、指导幼儿注意侧身滚动时下巴要下压，两只手穿插放在胸前，双脚要绷直，全身绷紧向本人的侧边做翻滚。2、组织幼儿游戏：小刺猬运纸箱1、出示纸箱，请幼儿帮助运纸箱，不能用手、脚，引导幼儿讲出用身体滚动的方法带着纸箱动。2、幼儿分组练惯用侧身滚动的方法带纸箱动。三、运纸箱比赛：幼儿分三组，请每名幼儿拿一个纸箱，用侧身滚动的方法将纸箱运到终点，最先完成任务的组获胜。教学反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来讲，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的有条不紊是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。小百科：刺猬：体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足4趾；齿3644枚，均具尖锐齿尖，适于食虫；受惊时，全身棘刺竖立，卷成如刺球状，头和4足均不可见。