幼儿园大班科学活动（巧妙的颜色）PPT课件教案音乐.docx

幼儿园大班科学活动（巧妙的颜色）PPT课件教案音乐这是幼儿园大班科学活动（巧妙的颜色）PPT课件教案音乐，大班科学活动（巧妙的颜色）PPT课件教案音乐包含了PPT课件，音乐，活动目的是知道三原色互相搭配能够调出多种色彩，通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感悟色彩的组成。适用于巧妙的颜色相关的教学实践，所属栏目大班科学PPT。活动目的：1.知道三原色互相搭配能够调出多种色彩。2.通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感悟色彩的组成。3.感受三原色组合成新色彩的神奇，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。活动准备：PPT课件一份，调色盘人手一份，颜料若干红、黄、蓝，城堡图一份。活动经过：一活动导入：老师：你们知道吗？红黄蓝三种颜色有一个共同的名字叫什么？三原色评析：导入比拟自然，提问比拟自然轻松，孩子没有压力。二出示彩色城堡图，假如想进城堡必须打开城门。1、今天，三个颜色宝宝想要去彩色城玩，可是，想要进去，必需要打开城门才行，怎么才能打开城门呢？我们一起来听听彩色城的主人是怎么讲的：欢迎你们来彩色城，假如要打开这扇门，必需要6种颜色填满锁上的6个扇形才行。红娃娃讲：我有红颜色我先来，来看我的，我有黄颜色，还有我，我有蓝颜色。2、老师提问：1如今有几种颜色啦？3种2城门能打开吗？为什么呀？3请你猜猜看，剩下的3个地方，有可能是什么颜色呢？3、幼儿回答：绿色、粉色、紫色。4、到底是什么颜色，我们来听听彩色城的主人是怎么讲的，好不好？彩色城主人：剩下的这3个地方，可不是随意什么颜色都能填的，一定要红、黄、蓝三种颜色两两相加后出现的颜色才行，小朋友们，快点帮帮颜色娃娃吧。师：你们愿意帮助他们吗？每个小朋友的前面都有一个调色盘，桌子的中间有红黄蓝三种颜色的颜料，根据彩色城主人的要求，你们一定要两种颜色的颜料调在一起才行。(1)那请小朋友动动脑筋看，比方讲黄色能够和什么颜色调在一起呢？它们会变出什么颜色呢？(2)红色还能够跟什么颜色调在一起啊？(3)那最后还有哪两种颜色没调在一起啊？(4)那么我们等一会在操作的时候，每次取颜料时都要取的一样多，不然调出来的颜色会有偏差的，如今我们来比一比，看看谁做的又快又准确，好吗？那我们开场吧！5、播放音乐，让幼儿进行调色并记录，老师巡回指导。6、小结、讲解：师：哪个小朋友先来讲一讲，你选的是哪两种颜色，调在一起后变出了什么颜色，好吗？1红+蓝=紫，你们的红色加蓝色也是这样的吗？那我们来问一问彩色城的主人，红色加上蓝色是不是紫色，好不好？彩色城主人：红色加蓝色是紫色。2红+黄=橙，你们的红色加黄色也是橙色吗？问彩色城的主人，红色加黄色也是橙色吗？彩色城主人：红色加黄色是橙色。3谁来介绍一下最后两种颜色？黄+蓝=绿色，你们同意吗？彩色城主人：黄色加蓝色是绿色。4当幼儿发现颜色量多或少，配出来的颜色也会尽然不同时，老师应支持鼓励幼儿的新发现，同时做进一步的规律总结。如：红色+蓝色，当蓝色配多时，会变成紫红色等。7、介绍三间色。师：太厉害了，我们三种颜色全都找到了，你们知道吗？橙色、绿色，还有紫色，这三种颜色他们也有一个共同的名字，叫做三间色。原来，这些三原色红黄蓝两两相加后还能够变出绿橙紫这些三间色呢，真神奇呀！8、如今，6种颜色全都找到了，那我们能够进去了吗？问问彩色城的主人。彩色城主人：你们可真厉害，6种颜色全找齐了，请进来吧。师：彩色城里好漂亮啊，今天，彩色城里大丰收了，里面收获了许很多多的蔬菜水果，我们分别来看下有什么？西瓜、葡萄、橙子、黄瓜、茄子它们是什么颜色的?绿色、橙色、紫色9、幼儿作画，并要求幼儿用三间色来画蔬菜水果。1师：你刚刚调出的是什么颜色的？与你的颜色相对应的蔬菜水果有哪些呢？如今，就用你调出的颜色来画画它们，好吗？2幼儿操作，老师巡回指导。三活动结束介绍，讲评。师：如今，请你们把画好的蔬菜水果送到彩色城里来吧，让我们来共同欣赏一下，谁画的最漂亮。四活动延伸：了解其他颜色的变化。师：红、黄、蓝三种颜色两两结合在一起会变成绿、橙、紫的三间色，那么，其他颜色组合在一起会变成什么颜色呢？让我们来试一试吧！