幼儿园大班健康优质课（营养宝塔）PPT课件教案.docx

幼儿园大班健康优质课（营养宝塔）PPT课件教案这是幼儿园大班健康优质课（营养宝塔）PPT课件教案，大班健康优质课（营养宝塔）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解营养宝塔的构造及其每层食物的组成，学习合理搭配饮食，能够尝试为本人设计营养食谱。适用于营养宝塔相关的教学实践，所属栏目大班健康PPT。活动目的1.了解营养宝塔的构造及其每层食物的组成。2.学习合理搭配饮食，能够尝试为本人设计营养食谱。3.培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。活动重点难点重点:了解营养宝塔的及其每层食物的组成。难点:学习合理搭配饮食，能够尝试为本人设计营养食谱。活动准备1.（营养宝塔）多媒体课件2.画纸，画笔3.带有金字塔的画纸，各种食物贴纸活动经过一、开场部分一设置情境，引起幼儿兴趣。老师；教师昨天碰到了小兔子，它讲他有一个难题想让小朋友们帮它解决，你们想帮它吗？想小兔子呀想开一家营养餐厅，但是它不知道餐厅里应该做些什么食物，小朋友们帮它想一想营养餐厅能够放些什么食物？幼儿；薯片，可乐，炸鸡老师；刚刚小朋友们讲了很多食物，这些都是你们最喜欢吃的。但是小兔子想开的是营养餐厅，你们讲的这些食物是富含营养的吗？幼儿考虑老师；小兔子讲要送给小朋友们一座宝塔，小朋友们能够根据这座宝塔来帮助小兔子设计食谱，我们一起来看一下这座宝塔吧！二、基本部分一了解营养宝塔图1.老师播放课件，让幼儿观察营养宝塔构造图。老师；营养宝塔一共有几层？幼儿；五层。老师；对，营养宝塔一共有五层，小朋友们看一下哪一层最大，哪一层最小。幼儿；第一层最大，第五层最小。老师；对，在营养宝塔中，第一层是谷类和薯类，比方米饭，馒头，玉米，小米等，它占的面积最大，讲明我们天天要多吃米饭，馒头，玉米等粗粮；第二层是蔬菜水果类，比方我们常吃的苹果，草莓，西红柿，土豆等，只比第一层小一点，讲明蔬菜水果中含有很多营养，我们也要多吃；第三层是鱼，蛋，肉，也占了较大的空间，讲明鱼肉类食品为我们身体提供了很重要的营养成分，但是我们要适量的吃，不能吃的过多；第四层的是水和牛奶，讲明我们天天都要喝适量的水和牛奶；第五层是烧菜用的油和调味品，它们占的空间是最小的，所以小朋友们不要吃过多的油炸食品。二知识经历迁移1.老师提问幼儿常吃的食物。2.让幼儿把喜欢吃的食物对应的放进营养宝塔中。三游戏:拼搭营养宝塔1.老师讲解游戏规则。老师:我们看完了小兔子带给我们的营养宝塔，如今我们一起来拼搭本人的营养宝塔吧！2.幼儿本人动手将各种食物贴纸贴到金字塔上。3.老师与幼儿共同验证。四本人设计营养食谱。1.老师:小朋友们都认识了营养宝塔，那我们来试试为小兔子的营养餐厅设计食谱吧，看看哪个小朋友设计的食谱又好吃又有营养。2.老师发放图纸和画笔。3.幼儿设计完营养食谱后与同伴沟通。三、结束部分1.老师:小兔子收到了小朋友们设计的营养食谱，它讲这些食谱看起来又有营养又好吃，一定会有很多人来我的餐厅吃饭的。如今小兔子的难题解决了，咱们的手工区也准备好了，小朋友们能够去手工区把你设计的食谱做成真的食物，小朋友们快去试试吧！