幼儿园小班科学领域（喂喂小动物）公开课视频PPT课件教案反思音乐.docx

幼儿园小班科学领域（喂喂小动物）公开课视频PPT课件教案反思音乐本课教学时长是18分钟，里面需要用到小动物和食物教具图，请自行准备。资料包不提供。包含公开课视频+PPT课件+教案+反思+音乐。活动名称：科学（喂喂小动物）年龄段：3-4岁小班幼儿活动目的：1.了解动物小猫、小狗、小羊、小鸡的不同叫声、动作及爱吃的食2.能够伴随有节拍的语言模拟小动物，发展幼儿的动手操作能力。3.萌发对小动物的喜欢，体验游戏的乐趣。活动重点：了解动物小猫、小狗、小羊、小鸡的不同叫声、动作及爱吃的食物。活动难点：能够伴随有节拍的语言模拟小动物，发展幼儿的动手操作能力。活动准备：1.课件、小动物的叫声。2.小狗、小鸡、小羊、小猫等小动物头饰及它们爱吃食物的图片若干活动建议：一、情境导入：播放动物的叫声，幼儿能分辨不同动物的叫声并模拟动作。1.播放动物的声音，知道动物有不同的叫声。结合多媒体课件引导幼儿听声音，猜动物并模拟动作。二、以招待客人的情节让幼儿动手操作，了解小动物爱吃的食1.通过生活经历知道有礼貌的招呼客人，让幼儿知道可拿食物招待小动物。提问：宝贝们!家里来客人了我们应该如何招待他们呀?你想拿什么食物招待这些小动物?你还知道它们爱吃什么?小结：小狗爱吃骨头还喜欢吃大火腿，小猫爱吃鱼，小羊爱吃青草，小鸡爱吃小虫和米粒。2.通过动手操作，让幼儿知道小动物爱吃的食物。老师介绍取食物的规则，幼儿自由选择食物招待小动物。小结：感谢小朋友为它们准备了真么多爱吃的食物，吃的好饱啊!我们小朋友都是懂礼貌，会招待客人的好宝贝。三、通过游戏的方式，引导幼儿用有节拍的语言模拟小动物并讲出爱吃的食物。1.教师有节拍的示范，鼓励幼儿大胆运用有节拍的语言模拟。提问：小朋友如今都来做小鸡，你们爱吃什么?老师示范：小小鸡，叽叽叽，你爱吃什么?引导幼儿学讲：小小鸡，叽叽叽，我爱吃小虫。(再换做小狗)2.选择本人喜欢的动物头饰去找食物，体验游戏的乐趣。看!那边的草地上好多的啊!小动物们去找你们爱吃的食物吧!幼儿选择本人喜欢的动物头饰和小朋友一起来游戏互动。四、活动延伸：小动物们吃的香不香啊?让我们去散散步再来做你爱吃什么的游戏吧!这是幼儿园小班科学领域（喂喂小动物）公开课视频PPT课件教案反思音乐，本课教学时长是18分钟，里面需要用到小动物和食物教具图，请自行准备。资料包不提供。包含公开课视频+PPT课件+教案+反思+音乐。活动准备：1.课件、小动物的叫声。2.小狗、小鸡、小羊、小猫等小动物头饰及它们爱吃食物的图片若干。适用于喂喂小动物相关的教学实践，所属栏目小班公开课。