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    幼儿园中班数学(昆虫聚会)PPT课件教案.docx

    • 资源ID:19268900       资源大小:292.58KB        全文页数:5页
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    幼儿园中班数学(昆虫聚会)PPT课件教案.docx

    幼儿园中班数学(昆虫聚会)PPT课件教案这是幼儿园中班数学(昆虫聚会)PPT课件教案,中班数学(昆虫聚会)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是不受物体排列形式的影响,正确判定10以内数量,认识数字6-10,学习按一定方法摆放某一物体。适用于昆虫聚会相关的教学实践,所属栏目中班数学PPT。【活动目的】(1)不受物体排列形式的影响,正确判定10以内数量;(2)认识数字6-10,学习按一定方法摆放某一物体。【活动准备】1.幻灯片:6只蝴蝶、7只蚂蚁、8只蜻蜓、9只瓢虫、10只蜜蜂;2.以上数量的昆虫图片4套分放在四个盒子里;3.数字卡6-10;4.彩笔、白纸。【活动经过】一、谈话导题小朋友,我们认识了很多昆虫,他们都有谁呢?引导幼儿讲出昆虫的名称及特征。今天也有很多昆虫来到我们活动室,与你们一起上课,你想知道他们是谁吗?二、昆虫聚会放幻灯片,引导幼儿讲出昆虫的名称及数量,并在昆虫旁边摆上相应的数字。提问:最多的昆虫是谁,有多少?能够用什么数表示?最少的昆虫是什么?有几只?能够用什么数字来表示?你是怎么知道的?(幼儿讨论)引导幼儿观察讲出10与其它数字的不同。(是由1和0组成的两位数。)三、昆虫排队师:小朋友,你们每张桌上都有一些昆虫图片,请你把它们分一分,让大家一眼就能看出谁最多、谁最少,并能很快得数清每一种昆虫的数量是多少?幼儿分组摆放昆虫。放幻灯片,师总结:1.分类摆放2.逐一对应摆放四、昆虫收礼插入昆虫动画。师:昆虫在讲什么呢?放录音:我是昆虫代表,能认识这么多的小朋友,我们很高兴,听讲咱班的小朋友心灵手巧,可不能够画一些小礼物送给我们留做纪念?不管是送给我们中的哪一类,都与我们的数量一样多。幼儿画出礼物,分别放在相应数字下面的篮子里。师引导幼儿观察讲出幼儿分放的礼物与篮子上的数字能否相符?哪一种昆虫的礼物最多,哪一种最少。昆虫带上小朋友的礼物回家了,引导幼儿与昆虫再见,走出活动室。

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