幼儿园小班社会教案（参观幼儿园）含反思.docx

幼儿园小班社会教案（参观幼儿园）含反思小班社会教案（参观幼儿园）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养敏锐的观察能力，熟悉幼儿园环境，知道幼儿园的活动室、办公室、厨房、卫生间等名称和主要用处，使幼儿喜欢上幼儿园，愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得，快来看看幼儿园小班社会（参观幼儿园）含反思教案吧。活动设计背景小班的孩子，刚入园，对幼儿园的环境不熟悉，天天都哭着不想来园。所以我设计这个教学活动，带幼儿参观园内，让幼儿熟悉幼儿园环境，使孩子喜欢上幼儿园。活动目的1、熟悉幼儿园环境，知道幼儿园的活动室、办公室、厨房、卫生间等名称和主要用处，使幼儿喜欢上幼儿园。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：场所的名称。难点;名称的用处。活动准备布置室内外环境娃娃角、玩具脚,将大量的玩具、材料放置活动角内.活动经过1.向幼儿介绍幼儿园的名称,带领幼儿看认班牌,使幼儿知道本人钦州市伟才幼儿园.小班的小朋友.2.带领幼儿到中、大班教室参观，到操场、厨房、老师办公室、卫生室、卫生间参观。3.边参观边介绍名称、用处。4.使幼儿知道教室是幼儿学习和活动的地方;操场是幼儿运动、游戏的地方;办公室是老师工作的地方;厨房是为幼儿做饭的地方;卫生室是为幼儿看病、喂药的地方;卫生间是幼儿洗簌、大小便的地方。知道幼儿园的老师、阿姨都是为幼儿做事的，有事能够请他们帮助，要爱他们，会向他们问好。5.欣赏、学唱歌曲（我爱我的幼儿园）教学反思：边参观边介绍名称及用处，见到别人要打招呼，再运用到歌曲我爱我的幼儿园，让孩子在玩中学，学中玩的乐趣。小百科：幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。能够讲幼儿园是小朋友的快乐天地，能够帮助孩子健康快乐地度过童年光阴，不仅能够学到知识，而且能够从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完好健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域互相融合，决定教学内容。