特校老师个人工作述职4篇.docx

特校老师个人工作述职4篇（特校老师个人工作述职4篇）这是优秀的老师述职报告文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看特校老师个人工作述职4篇！特校老师个人工作述职第1篇光阴荏苒，如白驹过隙。转眼间，我进入特殊教育学校工作即将满1年。1年的时间能够讲它是漫长的，由于在探索中前进有过多的艰苦；可以以讲它是短暂的，由于和单纯的孩子们在一起使我快乐。如今我把本人在这一年中的工作做如下总结：本学年，我承当了七年级和一年级的美术课，担任男生205宿舍生活班主任，同时还介入教务处工作，主要负责校园文化建设和校刊（特校简报）的版面设计、制作。固然工作任务比拟重，做起来有一定的难度，但是在领导和同事们的关心支持下，通过本人的努力，还是比拟圆满地完成了任务。一、工作思想方面对于每一名特殊教育老师来讲，树立正确的人生观、价值观、残儿观是非常重要的。特殊教育的发展在于国家的重视、社会的关心、老师的奉献。身为一名特殊教育老师就是要甘于奉献，有大爱思想才能全身心地投入工作，更好地为残疾孩子们服务。我正是带着这样的认识进入了特殊教育学校工作的。一年来，我始终把这群特殊的孩子们当作本人的孩子一样对待，细心辅导孩子们的学习，耐心教授他们基本的生活技能，和他们一起娱乐，营造轻松愉快的学习气氛。在相处中浸透爱的教育，建立和谐的师生关系，做孩子最好的朋友。参加政治学习是提高自己思想素质的重要途径。作为党员，我积极参加学校组织的业务学习和党支部组织的政治学习，认真做好会议笔记，会后认真学习领会。时刻用科学的思想和正确的理论来武装本人的头脑、指导本人的行动。在参加学校党支部组织的党的群众道路教育实践活动学习中，我按时参加每一次集体学习会议，做好每一个阶段的学习笔记。还根据学校党支部的要求完成了党务室的文化建设工作。二、教育教学工作方面教学是老师发挥个人专业才干的重要舞台，也是老师职业的生命线，所以我非常重视本人的教学工作。作为一名培智学校的教师，我懂得学生家庭以及社会对特殊教育寄予了厚望。本着为学生成长和康复服务的思想，教学中我注重医教结合，关心爱护学生，促进学生知识文化、思想道德、审美能力协调发展。施行分层教学，每节课的学习目的和学习任务因学生的个体差异而异，教学内容由浅入深、由易到难，循序渐进，促进学生能力协调发展。通过这样的教学，使基础为零的学生能画一些构造简单的简笔画，并能合理作色；使有一定基础的学生能够独立构思、绘制、作色，完成一幅较完好的命题图画。通太多种形式施行教学如：实物教学、多媒体教学、运用蒙台梭利教具教学、环境熏陶、生活实践等等，让学生构成对美的正确认识，培养学生审美情操，树立正确的审美观。绝大多数学生能够根据本人的爱好来分辨美丑，拥有本人喜欢的颜色，只要少部分存在视力缺陷或者辨色能力缺陷的学生对形体的把握和颜色的分辨方面有困难。三、生活班主任工作方面作为生活班主任学生的生活指导教师，应该为学生在学校的生活负责。要搞清楚每个学生的个性特点和生活习惯，对学生的学习能力和可塑性要有一个科学、准确的评估，发现学生存在的问题，挖掘学习的增长点，针对学生的问题和特长设计学习方案和进步计划。对于智障孩子而言，最重要的并不是让他们把握多少知识，而是要教给他们基本的生活常识和生活技能。我负责的205宿舍共有4名学生，伴随着智力障碍还不同程度地存在着肢体残疾、运动障碍、语言障碍，甚至于是多重障碍。通过耐心教诲、反复示范、辅助操作等方式，使学生从入学时的胆小怕生、随意叫喊、不会如厕、不会洗漱、不会清扫卫生、不会整理房间床铺、甚至是不会自主进食等状态下不断获得进步和突破，如今均已能够生活自理。四、其他工作作为学校唯一的美术老师，除了要搞好美术教学以外，还要做好其它与美术相关的工作。我介入了学校教务处的工作，主要负责了校园文化建设和校刊的设计制作。一学年以来，校园文化建设工作稳步推进，已经完成了75%以上的设计制作任务，还成功设计制作了四期（特校简报），得到了学校领导和上级领导的认可。我所负责的园地和学生宿舍，卫生成绩一直都保持在非常优秀的水平。总之，这一年以来的工作中，我真正体会了什么是特殊教育？什么样的人才称得上折翼的天使？只要走进特殊教育学校才会懂得真正的不幸，只要照顾过残疾学生才会懂得如何去付出，也只要走进残疾学生的内心世界才会懂得如何去关爱和奉献。特校老师个人工作述职第2篇20xx20xx一学年转眼过去了。回首本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，以促进教学工作更上一层楼一、政治思想方面：我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守（中小学老师职业道德规范）。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高本人的教育教学水平。二、教育教学方面：本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习形式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高本人对学生的亲和力，我信奉亲其师，方能信其道。只要真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中获得令人满意的成绩。三、班主任工作方面：本学年，我担任初逐一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创立励志工作特色班级，使孩子们能够健康地成长。1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又加强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的沟通，融洽了师生感情。在20xx年xx区中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖。2、抓好晨读的励志工作天天晨读，学生齐声诵读（弟子规）。诵读完（弟子规）之后，天天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的五分钟演讲，进行自己教育。天天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要落伍！3、营造浓郁的书香气氛班里开拓了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。读名人书，看名人传。每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源分享，并定期更换。不定期地开展读书沟通会，让学生把他们读书经过中的感悟及时地与同学沟通，共享，使每位同学在这浓郁的书香气氛中鼓励着本人，提升着本人，完善着本人。4。抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到领头羊的作用。作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到；要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和沟通，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育构成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！四、个人学习方面：积极学习各种教育理论，不断的充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比拟好的教学理念，应用到本人的教学和班级管理之中。撰写的教学论文（罗森塔尔效应的启示），发表在省级刊物上。总之，我在本学年中忙繁忙碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将愈加努力把工作做得更好。特校老师个人工作述职第3篇一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高自己的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、工作考勤方面本人热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，本人获得了必须的成绩：辅导的科幻绘画（太空花园）获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文（美丽的仙人掌）获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。3、进取介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前准备：备好课。6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，明白应补充哪些资料，如何才能教好。7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。8、研究教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的气力。以后的老师生涯，本人将会一向走下去，我自己相信我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来讲，这不是难事，所以我会一向走下去，我相信我能够做的更好。当一名老师是荣耀的，我一向为自己是一名老师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！特校老师个人工作述职第4篇各位领导、教师们：大家好!我是一位特殊教育老师，我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。在特殊教育岗位上工作已经整整两年了，两年的酸甜苦辣，两年的风雨历程，让我愈加热爱特教，愈加忠实于特教，也铸就了一个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。一、思想认识本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针政策，忠实于人民的教育事业，认真学习领会党的十七大精神和三个代表的主要思想，与时俱进，从中汲取搞好教育工作的气力源泉，树立正确的人生观、价值观和教育观。爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反应，努力提高本人的思想觉悟，不断完善自己，争取让每一个残疾孩子都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的发展。由于我们的学生有的听不到,有的看不见,还有的智力低下,给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教老师肩负的责任更大，我们不仅要为人师，更要为人母，有人曾讲：你们真是一群高级保姆。对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而愈加坚定了我对特教的信念和愿望，以五心(爱心、耐心、自信心、责任心、慈母心)献给残疾孩子。二、教学工作从事特殊教育以来，我一直担任个训教学工作。任现职以来，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据个体聋生的特点，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目的、明确阶段目的，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学法，结合本身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重导轻灌的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;此外，本人还以新课标提出的：倡导自主、合作、探究的学习方式为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了老师的地位和角色，课堂教学体现了聋生的主体性和老师的主导性，提高了学生学习的介入度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，不断提高本身的业务能力。三、工作计划 (一)素质教育我注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 (二)教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行愈加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 (三)出勤新学期开场我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，遵从领导分配，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关心，相互爱护。作为一名特教老师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求本人，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 (四)教学常规我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面讨论提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 (五)预期目的作为我科年轻老师，本学期我要认真贯彻医院新学期工作计划与教学计划，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补缺乏让本人尽快成长为一名优秀的能够胜任的老师。s以上是我任职期间的述职报告，回顾两年来的工作，有风雨有阳光，有欢笑有泪水，一份耕耘，一份收获。这几年的工作是踏实而小有成绩的。但本人也知道：只要努力、努力再努力;学习、学习再学习，才能把工作做得更出色!特校老师个人工作述职4篇这篇文章共20614字。（年度考老师个人工作述职4篇）：年度考老师个人工作述职第1篇回首这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。一、加强学习，不断提高思想业（老师个人述职古文4篇）：老师个人述职古文第1篇尊敬的领导：您好！匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得十分飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，固然繁忙，但却充实着。由于从孩