幼儿园小班社会教案（夏天）含反思.docx

幼儿园小班社会教案（夏天）含反思小班社会教案（夏天）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿发展平衡能力和动手操作能力，培养美工活动的兴趣，初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍，帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法，快来看看幼儿园小班社会（夏天）含反思教案吧。活动目的(1)引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。(2)发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。(3)帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。(4)培养观察，比拟能力。(5)幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。环境创设：(1)在墙饰中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片。(2)在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。(3)为孩子们换上小凉席。活动准备(1)常见的降温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课件。(2)夏季幼儿的服装，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。(3)制作扇子的美工材料若干，(剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸，硬纸板等)活动经过一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受，启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉快。二、活动区分组活动1、娃娃家：玩角色游戏（冷饮店），通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮能够降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，共享的乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。2、表演区：夏天是教幼儿本人穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中，通过让幼儿本人穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的穿着，同时把握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。3、语言区：听讲故事（不狗不热了）夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热、热、热，狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，忽然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶.小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给本人拿了块大雪糕，如今小狗不热了。通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一些降温方法，同时培养幼儿语言表达能力。4、美工区：制作扇子，这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。三、通过以上活动，引导幼儿集中讨论，有什么办法使本人凉爽，如何才能度过了一个快乐的夏天。四、生活活动;户外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。五、延伸活动：教师和孩子一起做体育游戏（电风扇）。引导幼儿学习原地自转1-2圈，发展幼儿的平衡能力。六、家庭与社区教育(1)家长园地：主题内容-帮助宝宝安全健康的渡过夏天。(2)家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮，通过看一看，闻一闻，尝一尝等方法感悟冷饮的形状、颜色、味道等，并体验大家庭的暖和与快乐。(3)引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给本人喜欢的人，激发幼儿爱家人的情感。(4)带孩子到海边游泳，引导幼儿了解游泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动，游泳时要注意安全，不能离开大人的保护，构成初步的自己保护意识。活动结束：一起讨论夏天都能够干什么?活动反思：这个活动的设计，就是让孩子从不同的角度，知道和了解了哪些方法能够让我们在炎热的夏天，逐步变得凉爽起来。在活动中，教师观察孩子们的生活,将生活中的常见现象与幼儿进行讨论，让孩子们结合生活经历进行沟通，贴近幼儿生活，将幼儿的已有生活经历进行提升。在活动中孩子以本人不同的记录方法进行记录，并进行解读、沟通，让孩子们本人用记录的方法来寻找答案，充分调动了孩子们探索的积极性！小百科：夏天，四季中的第二个季节，又称“昊天，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开场，气象学上的夏季要推延到立夏后25天左右。