幼儿园大班科学优秀教案（轮子工程师）含反思.docx

幼儿园大班科学优秀教案（轮子工程师）含反思（大班科学优秀教案（轮子工程师）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.通过比拟，进一步感悟圆形、三角形、正方形的不同。2.初步感悟圆形与生活的人密切关系。3.能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备：圆形、三角形、正方形积木若干活动经过：一、欣赏轮子工程师的作品1.(搜集各种带轮子的图片自行车、飞机、摩托车、轮椅、三轮车、小汽车、卡车、火车、旱冰鞋、宝宝车、轮船等)让幼儿天观察这些是什么?哪里有轮子，哪里没有轮子。2.讨论：这里有很多东西都是轮子工程师的作品，轮子工程师就是造轮子的人，找一找哪是他造的轮子。二、观察并考虑圆形轮子的作用1.工程师设计的轮子都是什么形状的?为什么是圆形的?2.一个轮子的是什么车，两个轮子的是什么，三个轮子的是什么?四个轮子的是什么?很多轮子的是什么?三、比拟圆形、三角形、正方形。1.出示三角形、正方形的轮子图。有什么地方会用到它们呢?为什么它们不能做轮子?2.假如把圆形的轮子换成三角形或正方形会发生什么事?3.玩一玩试一试看哪些积木能滚动。4.有一次，轮子工程师做了一些三角形、正方形的轮子。()他想用来干什么呢?原来啊，工程师把坏蛋的自行车和汽车的轮子换成三角形、正方形的，这样坏蛋骑上自行车就摔跤，想开车，汽车一动也不会动。坏蛋都跑不掉了。四、活动延伸引导幼儿通过想象有趣的故事情景，进一步认识圆形、三角形、正方形;比拟认识圆形圆滚滚、无边无角的特征，感悟图形与现实生活的密切关系。活动反思：新（纲要）指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题进而体验发现的乐趣。通过轮子的自述，孩子们对轮子的作用有了进一步的了解，让孩子们到轮子的自豪，知道轮子给我们带来了方便，轮子是怎样来帮助我们的。大班科学优秀教案（轮子工程师）含反思这篇文章共2264字。（大班教案（电）：大班教案（电）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿对科学的兴趣和喜好，教育幼儿节约用电和安全用电，结合家乡的电力事业让孩子初步了解电的主要性能、用处，快来看看幼儿园大班（电）教案吧。（大班教案（溶解）含反思）：大班教案（溶解）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道只要通过实验才能找到正确答案，了解物体在水中的溶解现象，激发探索兴趣，能大胆进行实践活动，并用完好的语言表达本人的意见，快来看看幼儿园大班（溶解）含反思教案吧。