小班游戏小猫咪运西瓜教案.docx

小班游戏小猫咪运西瓜教案1、小班游戏小猫咪运西瓜教案活动目的：1、学习攀爬动作，发展手脚协调能力。2、学会躲闪(人、物)，培养敏捷和自己保护能力。3、喜欢参加体育活动。活动准备：场地：户外大型玩具、人手一个软性皮球、“小老鼠若干、录音机、录音带。活动经过：1、引起活动兴趣。老师：“今天，妈妈要和小猫一起去买西瓜，买到西瓜以后要想办法把西瓜拿回家，但不能把西瓜掉到地上。2、鼓励幼儿想出各种不同方法，持球听音乐沿场地四周做动作。如：夹球跳、单手举球走、坐地夹球走3、小猫学习“抓老鼠的本领。出示“小老鼠引起幼儿学习的兴趣。练习一：钻过小小老鼠洞。要求：匍匐钻爬过高为20厘米的滑梯底部。提示：身体尽量放低，屁股不撅起来。练习二：追抓小老鼠。配班教师扮小老鼠忽然出如今大玩具的支柱下，幼儿发现了就在器械的支柱和滑梯中穿梭追赶抓小老鼠。提示：要弯腰钻过，学会躲闪，不碰到柱子，也不碰到别人。练习三：倒爬上四面的滑梯，走过绳网去捉高处的老鼠。提示：(1)倒上滑梯注意手脚协调，抓稳用力爬上去。(2)攀网时不拥挤，一个跟着一个横攀或走过绳网，爬到最高一层网攀过去。(3)抓到老鼠后用最快的速度拿回家来。幼儿可从四面滑梯滑下来，可从消防柱滑下来等。(4)可把老鼠按大小或衣服颜色分类放。4、游戏：“送西瓜，练习持球倒上滑梯的本领。老师：“小猫真聪明，我们刚刚都学了很多捉老鼠的本领，如今妈妈要让你们把这些西瓜送到山那边奶奶的家里，你们行吗?、来源屈、教师教案网;你们想一想，一只手要拿着西瓜，一只手要扶着滑梯，倒上滑梯行不行?试一试，不行怎么办?启发幼儿本人想办法(如把球塞到衣服里包着)。提示：(1)倒上滑梯后可用各种动作把西瓜带过绳网，然后自由选择下来的路口，下来把西瓜送到奶奶家(放在框里)。(2)注意既不能把西瓜摔坏(掉球)，本人又能安全地下山。5、小结表扬：今天小猫都很能干，是最英勇、最聪明的小猫。6、整理活动：舞蹈“小猫咪结束。2、小班健康游戏公开课教案：小汽车运水果【教育意图】秋天是收获的季节，各种水果相继成熟，幼儿喜欢吃水果，帮果农运送水果更是他们喜欢干的事。通过开展小汽车运水果这一游戏活动，使孩子练习一个跟着一个在高1520厘米的斜坡上走上走下，培养孩子乐于助人的意识。【活动目的】1、练习在高1520厘米的斜坡上走上走下。2、培养孩子乐于助人的意识。【活动准备】一块平整的场地、场地上用木板架起最高点离地15-20厘米的梯形斜坡、各种塑料水果若干(放在幼儿书包里，游戏时背在身上)、（远足）光盘【活动经过】一、热身运动幼儿听着（远足）音乐在教师的带动下做热身运动。二、谈话导入秋天是收获的季节，各种水果相继成熟，果农伯伯正为运送水果的事发愁，你们能帮帮他吗?三、游戏经过1、幼儿扮小司机，成一路纵队面向斜坡站立。2、游戏开场，老师讲：“今天我们的汽车要爬山坡运水果，如今先要检查车。老师从排头开场摸一下每个幼儿的手心(表示检查车)，被摸的幼儿发出“嘀嘀的声音。都检查完后，老师讲：“开场爬坡!幼儿模拟司机开汽车扶方向盘的动作，必须一个跟着一个在斜坡上走上走下，来回运送水果，嘴里发出：“嘀嘀的声音。3、男女生pk四、放松活动孩子们，你们替果农伯伯运送水果，他们很高兴，想邀请你们一起跳舞，让我们一起跳起来吧!幼儿在教师的带动下活动活动四肢，做放松运动。【活动延伸】幼儿回家后与小伙伴继续玩小汽车运水果的游戏。3、小班体育游戏教案：小乌龟运粮食活动目的：1、学习手脚着地爬的动作。2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自己保护意识。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备：1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰;大鼓一只。2、设置情景：树林、山洞。3、房子一座。活动经过：一、扮演角色，活动身体。1、今天教师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈，你们做小乌龟好吗?宝贝们，快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。2、如今跟着妈妈一起来活动一下身体吧!二、学习本领。1、老师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。2、幼儿练习。三、参观新家。1、乌龟妈妈：宝贝们，妈妈告诉你们一个好消息，我们的新家造好了。妈妈带你们一起去参观一下吧!2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。3、在家听音乐休息。四、乌龟运粮食。1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，妈妈带你们一起去运粮食吧!2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。3、到达目的地，运粮食。4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑本人喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟相互帮助、协调的往背上装粮食。五、运粮食回家。1、乌龟妈妈：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。2、吃饼干庆祝。4、幼儿园小班体育游戏活动教案：切西瓜活动目的:1、愿意介入体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。活动准备：1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。经过：一、讨论西瓜的外形特征1、西瓜长得什么样?2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜?二、手拉手变成大西瓜1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)三、游戏：切西瓜1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节拍地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。与此同时，老师边走边有节拍地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，老师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开场。2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。5、幼儿园小班体育游戏活动教案小蚂蚁运粮活动目的：1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。2、能遵守游戏规则3、通过游戏教育幼儿不怕困难，坚持做完一件事活动准备：皮筋、垫子、头饰活动经过：一、游戏前准备活动听音乐做早操、动物模拟动作二、新授1、谈话导入小朋友有一位小动物可勤劳了，它帮助妈妈运粮食，你们看它是谁?2、出示蚂蚁头饰你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗?(戴头饰)3、带领幼儿练习钻、爬小朋友蚂蚁如何走路?我们一起爬一爬吧4、请个别幼儿示范钻爬5、老师讲解示范钻爬的动作要领6、老师介绍游戏名称和玩法7、老师讲解示范游戏的玩法8、组织幼儿练习9、组织游戏，老师巡视指导幼儿钻时不要碰到皮筋，从两边跑回并拍下位小朋友的手再出发三、听音乐拿沙袋做放松动作结束6、幼儿园小班音乐游戏教案：大西瓜活动目的：1、学习合着音乐节拍，两拍一下做切西瓜动作，并对歌曲的结尾有较强的终止感。2、能记住本人旁边的朋友是谁，并在绕一圈后回到原来的位置。3、愿意与同伴快乐地游戏。活动准备：欣赏过歌曲（大西瓜）。幼儿座位排成圆形入坐。活动经过：1、在（剪羊毛）乐曲伴奏下，全体幼儿用各种身体动作拍出节拍型×-×-×××-。2、温习歌曲（夏）。a)齐唱歌曲。b)边唱歌曲边拍歌曲的节拍。3、学玩游戏“大西瓜。边听歌曲边两拍一下地拍手。边听歌曲边两拍一下做其他身体动作，如：拍腿、拍头等。边听歌曲边两拍一下地用右手做切西瓜动作。老师做切西瓜人，站在圈外。边唱歌曲，边从任何一个幼儿起，依次在两人之间做切西瓜动作，当唱到歌曲的最后一个字时，被“切到的两边的幼儿随即站起到圈外，分别向反方向绕一圈后再回原座位坐下。先回原位者，下次游戏时做切西瓜人。全体幼儿唱（大西瓜）歌。活动结束。相关小班教学设计文章小班语言大熊山教案小班语言送南瓜教案小班语言小蛇多多教案小班春天益智游戏教案10篇社会小班教案10篇小班教案大全10篇是关于我上幼儿园小班安全教育教案20篇夏季小班操作活动教案20篇小班户外教育教案20篇小班绘本语言教案大全10篇小班春季疾病安全教育教案20篇幼儿语言课教案10篇小班小班安全教案动物可爱也要防小班国庆节教案10篇小班心理健康教案10篇小班室内区域活动教案10篇