幼儿园大班健康领域（可爱的小青蛙）教案反思.docx

幼儿园大班健康领域（可爱的小青蛙）教案反思（幼儿园大班健康领域（可爱的小青蛙）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、通太多种不同的练习方法，锻炼幼儿跳跃能力，提高其身体素质。2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣，培养他们解决问题、克制困难的好品质，激发幼儿的团队精神。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。6、让幼儿知道愉快有益于身体健康。7、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备：竹筐20个(边筐高25厘米)、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮(荷叶)每人一张活动经过：一、准备活动1、音乐游戏小青蛙醒来了。老师与幼儿随着音乐做各种动作，活动身体。2、幼儿每人选一张荷叶，摆在地上，进行跳进跳出动作练习，(老师提醒幼儿注意起跳时先屈膝，落地要轻)二、基本活动练习一英勇的小青蛙：训练幼儿跳过高25厘米的障碍物。教师：今天天气真好，小青蛙们一起到野外去玩玩，好吗?路上会有一些小土坑和小土堆，我们能够跳进、跳出、跳上、跳下，可好玩了!1、将竹筐平放，小青蛙跳进跳出小土坑。2、将竹筐倒扣放，小青蛙跳上跳下小土堆。练习二相互帮助的小青蛙：训练幼儿平衡能力及为别人提供帮助。教师：前面的路上，会出现各种各样的小桥，你们想不想玩惊险的两人过桥的游戏?教师讲解游戏的方法，提示小桥的桥面比拟窄，小青蛙们过小桥的时候，要相互照顾、相互帮助，想一想如何才能又快又稳的过桥。将幼儿分成两组，各自站在两边的起跑线上，听口令同时过桥(竹筐倒扣，一个挨一个摆放成一座小桥)过直线型小桥：过型小桥：过型小桥过间隔式小桥 (在活动中，老师重点提示两人相遇时，要照顾到对方，保证不让本人，也不让别人掉下桥)练习三团结友爱的小青蛙：让幼儿学会共享，培养团队精神。教师：小青蛙们都累了，请你们听指令，以最快的速度跳到指定的一张荷叶上，全都能坐下来休息，行吗?1、听口令，全体坐在最大的荷叶上2、听口令，全体坐在较大的荷叶上(幼儿紧贴着坐)3、听口令，全体坐在中等大的荷叶上(幼儿拥挤着坐，个别需坐在别人腿上)4、听口令，全体坐在最小的荷叶上，老师启发幼儿怎样能让大家都能坐下?怎样提供帮助?(半数幼儿需重叠抱坐) (老师鼓励幼儿相互帮助，团结合作，能在越来越小的荷叶上坐下来，从中体验到共享后的快乐)三、放松活动小青蛙回家教师：小青蛙们，天快黑了，我们该回家了。1、两人一组手拉手绕过障碍物(竹筐)2、四人一组手拉手以转圈的方式绕过障碍物四、活动结束活动反思：在以后的户外活动中，有意识的锻炼和引导幼儿再创编多种玩法，整个活动经过中最好伴随愉快的背景音乐，老师能够根据幼儿活动量调整游戏的次数或者在路途中增加一些活动障碍。充分发挥幼儿的想象力，培养幼儿的合作意识，使幼儿体验到更多的快乐。幼儿园大班健康领域（可爱的小青蛙）教案反思这篇文章共3822字。（大班教案小桃仁反思六篇）：大班教案小桃仁含反思六篇适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话，倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和经过，感受小桃仁成长的快乐心情，快来看看幼儿园大班小桃仁含反思六篇教案吧。（小班语言公开课教案（小老鼠漫长的一夜）2篇反思）：小班语言公开课教案（小老鼠漫长的一夜）2篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用完好连贯的语句表述本人的观点，提高语言表达能力和想象能力，通过观察、想象、讨论，理解绘本内容，学习角色对话，体验小老鼠在漫长一夜中的不放心情，理解大老鼠为考验小老鼠英勇意志品质的良苦用心，快来看看幼儿园小班语言公开课（小老鼠漫长的一夜）2篇含反思教案吧。