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    班主任素质大赛演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx

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    班主任素质大赛演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx

    班主任素质大赛演讲稿4篇-班主任演讲稿首页>班主任工作网>班主任演讲稿>班主任素质大赛演讲稿4篇班主任素质大赛演讲稿4篇发布:班主任|分类:班主任演讲稿班主任素质大赛演讲稿第1篇各位评委教师,各位同仁,大家好。我今天给大家讲的故事主题是:爱是让心灵翱翔的翅膀。大家都知道,教育无定法,教育的方法需要审时度势,时刻更新但我以为,教育的方法总是被一条线串着,这条线就是对学生的真爱。也就是我们对学生投入的真心真感情。为师者要把这份真投递到学生心灵的深处,点燃学生的心灯。让学生的心在爱的光环里飞起来!我想说说我和一个叫马宏的孩子的故事。去年新学年的第三天,当我第四次收到他的扣分通知单的时候,我的情绪有些怒形于色。当时我闭上眼睛,心里默念着两个字:制怒。但我已经暗下决心要迫使他本人走。有个这个打算,所以我从收到通知单那一时刻起,就默不作声。马宏一看我这样,就成心在面前出怪声,夸大地讲话,夸大地做各种动作,拿只笔当烟抽两口啦照照镜子等等。我全当没看到也没听到。直到晚自习的第三节课的时候,马宏成心跟我请假上厕所,我用眼神告诉他那不可能。所以他就用一点没有黑眼珠的白眼盯着我。整得我的心直发紧。我坚持一瞬不瞬地和他对视,这种对视大概持续有五分钟,马宏终于败下阵来。就寝铃快响起的时后,我站在宿舍门口,观察学生的言行纪律等情况。尿x去了!马宏用这样极其粗俗的语言约同伴上厕所。我还是不动声色。杨教师,明天把我调到你们班吧。他又不甘心地对另一个教师囔囔。我还是没搭他的茬。我的目的就是让他心里打鼓,所以坚决不亮我的底牌。也许等待对他来讲是漫长的,这种沉默一直延续到周五。我终于把马宏所有的保证所有的曾经全都摆在他的面前。某年某月某日音乐课跳墙去上网,某月某日因对体育课改上数学不满本人到操场上上体育,某年某月吸烟,饮酒,和同学打闹使得对方门牙连根拔起回家后和你爸爸商量一下,这学怎么上,然后请你爸给我打个电话。我这样讲的真实目的就是想把这个孩子弄走。我相信我的威严以及我的仁至义尽会迫他本人走。那么我们班所有的棘手的问题就都迎刃而解。教师,让我妈给您打行吗?他一改以往张扬的语气。为什么,你不是和爸爸一起生活么?我很惊讶。我和我爸不讲话。已经多久不讲话了,为什么?快两个月了。他跟我妈讲不想要我。那妈妈要你吗?我妈讲如今她没这个能力!暑假时和谁呆在一起?没有人,我本人。那时,专横嚣张的马宏突然抹了一把泪,是我与他相处一年多来第一次看到的泪。我无语地望着这个父母离异的单亲孩子,不敢再碰触十五岁花一样年华里的悲戚。我班那个五岁就没了娘的孩子,七岁就丧父的孩子,母亲有精神病的孩子,父亲双目失明的孩子原来他们都比眼前这个孩子幸福一百倍,至少在十五岁的年华里,他们还有父亲或母亲的真爱,能够体味父亲或母亲给予真实的暖和。而这个父母健在的孩子,他的父爱母爱在哪呀。我也突然觉得本人特卑鄙,由于我有迫他本人走的念头。孩子的父母已经把他的身寄存在这里,让他的心四处漂泊,教师还要把他放逐到哪里呀?所以,我把积累的.所有这孩子的曾经在他面前一并撕毁。我相信本人有能力用爱来牵起全班同学的手,将集体的暖和洒向这孩子的心田。当然,后来对马宏的教育会仍然固我的不顺利,但我绝对以理解宽容更是严厉的真心待他。他会把我气得半死,也会把我感动得一塌糊涂。不管如何,我都想让他的心在我这里不再受伤。后来,他本人选择去了职中上学。走时他送了我一个很精致的蝴蝶标本并附有一封简短的信,上面写道:教师,谢谢给我时机。在您的手下我的心感到是轻松的。我虽爱闹,但不擅长表达,不知该对您讲什么,所以买了这个礼物。这是一个学生对教师的尊敬与崇敬。我会记得,无论我飞多远,我都来过这里!其实,我和马宏的故事再平常不过了。我和他的故事也只不过是我和孩子们相处的一个缩影。班主任的工作平凡而琐碎,但是只要拿出真心来待孩子,即使你是拿着棍棒,拿着冷漠,拿着愤怒的呵斥,你都会向孩子传递出心的暖和。而最终我们会手捧着孩子们回馈的暖和而幸福着!天长地久有时尽,此爱绵绵无尽期。真情真爱,坚持长久,就能做到心与心交融。付出真情真爱,那份快乐,不仅仅是属于学生的,更属于我们本人。今年老师节,我收到了一份十分的礼物,我原班的学生集体给我买了一件t恤,纯白色,彬伊奴牌。上面是我班全体同学的签名。孩子们让我收获的是一份真实的感动,我用真爱猎捕他她们的心。不是虚伪的谎话,当我原班的同学齐刷刷站在我面前的时候,我感觉真的是被真爱的箭射中了,无法不流泪。今天,我也把这件t恤带到了这里。我还打算到寒假时,我会一针一线把这些名字都绣下来,让这份感动伴我生命永久。我用我的一片挚诚,让孩子们的雄心,斗志,渴望,依恋,感恩等等情结飞扬的同时,我的心也同样在飞,飞向幸福!所以我讲,爱是让心灵翱翔的翅膀!班主任素质大赛演讲稿第2篇尊敬的各位评委教师:大家好!今天我要演讲的题目是(相信岁月相信种子)。光阴荏苒,当我全身心地投入工作,甚至没有双休日、没有片刻闲暇地度过两千多个日昼夜夜之后,我的内心日益深入地体悟到相信种子,相信岁月,这句话凝聚了对教育最为诚挚的爱,也揭示出教育的真理,更让我时刻铭刻着初为人师时的焦虑与匆忙。明晰记得第一次担任高三班主任那年,我对工作满怀热情,对尖子生用心引导,对中等生时常催促、对后进生严加管教。为此,我早起晚睡,有时甚至顾不上吃饭,目的只要一个:让每个孩子上大学!班主任素质大赛演讲稿当过老师的人都知道,真正让我们着急的是那些聪明但是不用功的孩子。宇航就是这样一个同学,基础不错,只不过挥霍了大把时光,儿次模拟考试成绩都不理想,本人就有些灰心。我看在眼里急在心里,几次喊他剑办公室,眉头紧皱,忧心忡忡的对他讲:考完试,本人有没有分析原因?到底怎么回事啊?他总是支支吾哥,讲不出个所以然,或者简单地讲没好好听讲,我就和他讲为什么要好好学应该怎样怎样学习,他一开场听得很认真,但是渐渐的就有些敷衍了。我心里愈加着急,眼看快高考了,你怎么就是不努力啊!这天早上,我刚到单位,就接到政教处通知,宇航夜不归宿,学校要求通知家长。我一下子火了,本人不珍惜本人,还给集体抹黑.到底想怎么样啊!但是上午见到宇航的父亲后,我却再也生不起气来:这是如何一位父亲啊,脸上布满沟壑,穿着打扮极为朴实,一身沾满泥巴的黄胶鞋,让人印象最深的是,是那双皲裂的双手,带着唯唯诺诺的心虚和害怕解释,宇航是家里最小的孩子,母亲精神不太正常,家里条件很差,希望学校能给孩子一次时机。我将带宁航来到办公室,压制住本人的火气,安静冷静僻静地讲:和你爸讲讲怎么同事?他低眉顺日,低着头,不讲话。我想到对他的付出。忍不住一下子站起米,用力一拍桌子,你还学不学,掰着手指头数数,还有儿天高考?我越想越悲伤,越想越委屈,我讲我对他的希望,我讲我的委屈,我对你付出多少心血啊,你就是不努力?我捉住他父亲的手,高高的举到宇航的眼前,我讲:你仔细看看,瞪大眼睛看一看,看看你爸的手!你到底在想什么?他的表情由开场的无所谓到愧疚,最后听到我的哭音,看着父亲的双手,他再也忍不住,扑通跪了下来,大哭,对不起对不起,我不是有意的,我也想好啊,我不知道该怎么办啊!我努力安静冷静僻静本人的情绪,又和他谈了一会。详细讲什么如今已经记不清楚。只是那一跪,那一个小男子汉的痛哭失声,对我的内心产生了巨人的震撼。事后我开场反思:究竟为什么,让我们都如此沉重?2020年老师节,我收到他寄自军营的信,里面夹着一张照片,头发更短、人更精神了。这让我暖和、欣慰!更想起上学时这个孩子的点点滴滴,想起那些让我头疼不己的日子。信中他写道:步入社会后,我才懊悔当初没有努力学习,高中三年留给我过多的遗憾与懊悔,唯一让我庆幸的是碰到您,谢谢您三年来对我的关心。教师,讲心里话,您等待的目光甚至让我有些害怕,其实我也想好啊!可是很多时候我真的不知道该怎么办了,您交给我的方法我都试过了,可是没有效果啊,那段日子,我甚至感到绝望。人生的道路有?千百条,很感谢您对我的关注,可能我确实不太合适学习这条路。希望您也能放松些,真的感谢您!读后我感触颇深,一直以为我的鼓励、等待对于每个学生而言都是最好的心理良药。那么,为什么我的关注会带给一颗年少的心灵以绝望,我的目光让他感到害怕呢?我开场反思自己,总是以父母之心,担忧他们考不上大学,总是担忧学习成绩下降,过高的期望值伤害了我和我的学生,让教育走入了一条死胡同。每个学生有着本人的个性特点,每个孩子的内心都有一颗向善向上的心,相信种子,就是相信孩子们不管走过如何迷茫负重的青春,仍然会发芽、开花,仍然会找到合适本人的人生道路。相信岁月,就是要努力坚持,就像种子必须穿越泥土一样。只要穿越岁月的风霜,有足够的坚守,耐得住岁月的打磨,才能有花开的美丽。在这个浮躁的时代,作为老师,能够坚守本人的心灵,是一种沉静的幸福。相信种子,相信岁月,相信我们辛勤的耕种总会换来丰富的收获。当我们用放松的心态去感受学生的喜怒哀乐,用微笑的表情去面对一张张青春的脸庞,那种发自内心的欣赏与关心才会彰显老师的人格魅力,让每一颗年轻的心灵沭浴在暖和的阳光里!谢谢大家!班主任素质大赛演讲稿第3篇尊敬的各位评委、教师们:大家好!我演讲的题目是(经历高考人生就是精彩)有人讲过:假如一个老师不当班主任,那是不完美的老师,是本身教育生涯中的遗憾。此话道出了我的心声。多年的班主任工作让我的生活更充实更有意义,并使我快速成长,由容易冲动转向冷静理智,由幼稚转变成熟稳重,作为班主任不仅教好本人的专业课外,更应该带好本人的班级,这些年教学并不是一帆风顺的,碰到过好多突发事件,接待过不同的家长,处理过不同的问题,固然曾经给我带来很多的烦恼,但处理经过中使我收获了很多很多。天道易变,教无定法,教育的方法需要与时俱进,不管是穿旧鞋走新路,还是穿新鞋走旧路,但我以为教育的方法总是围绕一主线,这就是对学生的真爱。我爱本人的事业,更爱我的学生。尤其是那些有困难的孩子,更是倍加关爱,也就是我们对学生投入的真心真感情。用本人的爱心感化学生,用耐心讲服教育,晓之以理,动之以情;做学生的良师益友,在学习上严格要求,在生活上无微不至的关心,让学生健康快乐的成长。我想说说201x年我带普通中学高三理科毕业班的故事,全班42人参加高考,文化课成绩本一2人,本二8人,当年有个遗憾,就是班里一名男生叫王某高考落榜,学习成绩班里前十名,数学成绩一直年级第一,他本人口号是以数学考差为耻,所以有了他霸气和傲气的资本,理综也相当不错,所以让他有了轻狂的理由,这种不谦虚以致语文和英语不行,在进入高三开场一轮温习的时候,由于学习成绩总在本二线边缘地带彷徨,为了让他有更好的突破,我把他父亲约来一同为王某树立自信心,并制定目的,给予更好学习指导,他父亲非常重视孩子的成绩,也对我的指导表示感谢,在对王某进行一番细致教育指导之后,在语文课和英语课听课状态有了明显的好转,月考成绩也有了进步,考进了班里前十名,但是随着本人性子,渐渐有些骄傲和懈怠,平常爱打篮球,连饭不吃就去玩球,一上语文课经常迟到,偶然英语课睡觉,并且课堂上也不按教师要求完成,为了及时矫正他的这种消极表现,在班级教研时我把他找来,让各科老师一同给他指导分析,并对其不良表现提出批评,催促他认真学习语文和英语,多积累多背诵,给他讲木桶效应的道理,并进行思想教育,让他端正学习态度,不能太自傲,要学会谦虚,他本人也认识到了本人做的不够努力,给我们都表了态,我们都对他提出希望和肯定,这孩子是顺毛驴发现优点及时表扬,所以之后他有段时间非常积极上进。转眼到了摸底考试,发现他英语成绩还是非常逊色,我就找英语教师想法子看看如何提高他英语成绩,跟英语教师沟通一番,英语教师也很无奈的讲:皇上不急,太监急,没用,我意识到王某的学习英语的态度肯定出了问题,我随即把他找来,让他谈谈对学英语想法,他也很直接的讲:我学不会,听不懂,我一听就是找借口,在推脱本人的错误。我讲:你先摆正心态,要的是态度,这么聪明的小脑袋学不会?你把你学数学的劲头用到学英语不行吗?数学考差了,你晚上不睡觉做题,不去吃饭做题,把这劲儿用在学英语,咱们最最少得及格吧。他也认识到了英语的重要性了,经过我这么一讲他也感到惭愧,也表示要上好英语课,听英语教师的话,不再自欺欺人。就这样反反复复的对王某一次次教导,他一模考试还能刚刚上线,获得优异的成绩是源于不断地努力的结果,关键冲刺的时候到了,一次次的考试他有些麻木了,心里开场骚动了,还有两个月就该高考了,他喜欢上了班里一名女生,一下课就去找那女生聊天,上语文课就开场趴着桌子,英语课开场走神,我发现他这么萎靡低落后及时调查同学了解了实情,赶紧把情况通知给他家长,他父母及时来学校,我们一起通过谈学习并侧面对早恋的危害给他讲了半天道理,正确引导,建议他高考前远离女生,不和女生交往,但是他没有控制本人的行为,他没有把握住本人的命运,王某的个性使我无法采取强硬的手段,就这样高考差几分落榜了,高考分数出来后王某感到很尴尬,此次打击并没有折断他梦想的翅膀,他选择来蠡中复读,当年春节聚会时他也来了,他一直对我的谆谆教导表示感谢,对本人的一意孤行表示悔恨。他发奋图强于2020年高考以优异的成绩考走了本一院校。每届高考我都会默默的送给孩子们深深的祝福,不管成功或失败,经历高考人生就是精彩!光阴荏苒,岁月如梭,我已在教育舞台上奋斗快11年了。这些年来,我和弟子们摸爬滚打,一起经历风风雨雨,多少个难忘的昼夜,多少个感人的事迹,快乐一起共享,苦难一起分忧,在浇灌和培育的同时,作为年青的教育工作者,我要始终怀着一颗激情的心,奉献的精神,为人民服好务!班主任素质大赛演讲稿第4篇前几年做班主任工作,我带着一颗心,是一颗热情的心;近几年做班主任工作,我也带着一颗心,是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心,由于我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子,我们只要对他们付出了真心、耐心和爱心,才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有自信心的好青年。记得有场经历报告会曾经讲过班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,假如班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。我不想做一名失败的班主任。假如讲学生是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着每个产品;班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能令一个不理想的扭转乾坤。因而,能够讲学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。所以,在做班主任工作中,我从来不敢懈怠。多年的班主任工作中,所遇的故事很多很多,繁忙时从不曾将他们想起,闲暇时想起觉得回味悠长。那是一个关于爱的故事。那天我正在班里和学生们一起上自习,忽然,一个农村妇女破门而入,她没有和我讲任何话,就对着我班同学大声喊道:纪远,快回家,你妈不行了。我班陈纪远同学从座位上站起来,也没有和我讲任何话,拔腿就跑。转眼之间,这两个人都走远了,只剩下呆愣愣的我和被震惊的全班同学。我已经没有心情评论两人有没有礼貌,我的心被这个可怜的孩子揪的生疼。事后,我得知这个孩子的母亲当天逝世了。想到这个孩子所承受的宏大悲哀,我决定号召我班每个同学,包括我,给这个孩子写一封信,鼓励他,支持他,安慰他。五十六封信折成心形、鹤形,装到一个大袋子里送到了这个孩子家里。后来,这个孩子的残疾父亲以无比感谢的口气给我们全班回了一封信,信中写道:教师和同学们给我儿子的信,当我在班上读着封信的时候,我哭了,同学们也哭了。大家在那一刻似乎愈加知道了亲情的可贵。这个同学学习成绩很不好,但在后来的学习中一直非常上进,而且关心集体。我知道是我的爱心让一个差点辍学的孩子有勇气在校园里呆了三年。那是一件关于诚信的事。那是我带上届学生发生的一件事,放在我班班长书包里的一百八十元半费在一天中午不翼而飞,我断定是我班孩子拿走得,没有让班长张扬出去,在暗中打听谁这几天花钱多,狐狸终于露出了尾巴,在我的心理攻击下,我班一个男孩终于成认是他拿了,但他请求我不要告诉别人,由他渐渐归还花掉的钱,当时钱已被他花了一百六十元,只剩二十元,为了不惊扰其他孩子,我决定本人先把钱垫上,然后让孩子还我。后来,这个孩子用一年多的时间把钱还清了。毕业后,她给我发过一条短信,是这样讲的:教师,谢谢你替我保守机密,我以后再也不会拿别人东西了,这一年多我总是和家里扯谎要钱换您,这滋味太难受了。我知道,是我的诚心让一个差点失足的孩子不再向深渊迈近一步。几年的班主任工作,像这样的故事,不多。但是和学生一起成长的点滴小事,却时刻充盈着我的思想,我的生活,忘不了每个周一精彩纷呈的班会,忘不了运动会上和同学一起喊加油的默契,忘不了嗓子讲哑时孩子们给我买金嗓子地感动最后,我想用全国优秀班主任李镇西教师在(爱心与教育)中讲的一句话来结束我的话,我们所做的都是必需要做的。我们感受了学生过多的爱,我们只要用更多的爱去回报我们的学生。我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信学生将来的辉煌,就在我们的无限热爱中。:/banzhurenyanjianggao/249532.本文标题:班主任素质大赛演讲稿4篇较旧一篇:班主任助理竞选演讲稿4篇较新一篇:返回列表

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