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中职班主任工作心得4篇-班主任工作心得班主任工作心得>中职班主任工作心得4篇中职班主任工作心得4篇班主任|分类:班主任工作心得中职班主任工作心得第1篇这学期本班是由以前的三个班合并而来的，都是三个不同的专业，在管理的各方面都出现了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任教师的强化管理，使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。本班是三个班合在一起的班级，学生与学生之间存在着陌生感，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是在奖励同学时，以前不同班的学生就会有抵触情绪，在和教师的配合上也是如此，所以经常与学生沟通，知道他们有什么样的想法，使其配合学校各项工作。同时我们班积极开展了很多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识，让他们感遭到如今大家是一个班，要有集体荣誉感。开班会不一定要等一节完好的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能获得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班级管理高二年级是学生的世界观构成的重要阶段，同时，面临着综合实习、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去自信心。在这半期里，我的班级管理工作从三方面施行：一方面，我主要加大了对学生行为习惯的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进行教育，让学生在自己意识的基础上产生进取心，逐步构成良好的思想行为品质;淡化以前的三个班级的思想，又注意培养行为习惯好学生怎样进行管理和监督，培养其多方面的能力，使本人在集体中成为班集体的建设者。在这点上，十分要提一提的是班干部的选用，这是班级管理的重要因素。班主任的管理代表的是学校的管理，不管班主任怎样和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够获得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反应班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，如我班的卫生委员就做得不错。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心别人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展行为习惯的教育，进行一些训练活动，既能够增加同学间的友谊，又能淡化学生的惰性，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面，我本人也以身作则，努力做学生的典范，勤跟班，准时到班上，使班风正、学风浓。这次冬运会上全班获得了较好的成绩，进而可见所有学生间的集体意识有所加强，这种强化行为习惯的管理方式收到了效果。总之，在这半期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体行为习惯有所提高，集体感有所加强，也使部分学生的惰性逐步退化。在接下来的半期，我还会不断的努力，及时总结经历教训，争取获得更好的效果。中职班主任工作心得第2篇一.对学生进行思想品德教育充分利用班会，早会对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和目的教育，结合时事分析台海关系，对学生装进行爱国-教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任老师建立了师生感情，进而方便了老师的教育工作的开展。二.班集体建设接手2007数控(1)班后我了解到：该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向教师汇报。针对这些情况，我花了很多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。首先，与学生一起制定奖罚分明的班规，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐步得以树立起来了。第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断开掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立典范;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为很多关心班集体的同学壮了胆，使用越来越多的同学敢于揭露和批评不良行为。第三，利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性，如利用班会开展一分钟记忆比赛，对学生进行心理教育，教育学生做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就能够减少同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记，鼓励学生通过周记与教师谈心，内容不限。很快，教师和学生的距离很快就拉近了。如今2007数控(1)的风气在很大程度上已有了改善，但是仍需要继续深化开展集体荣誉感的教育。三.指导学生学习，提高学习效率和学习成绩中职学生从上学期开场学英语，对英语都有很大的兴趣，捉住这一点，我在备课方面多花心思，把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要相互帮助，想办法共同管理。平常不断抓学生的朗读和听写，经过师生的共同努力，2007数控(1)班学生在英语方面获得了可喜的成绩。在上学期市统考的英语抽查中，以平均分95.8，合格率100%，优秀率93.4%的好成绩获得综合成绩第二名，这对我是一个非常大的鼓舞。获得成绩是值得庆贺的，但不能在成绩面前迷失了本人。回首这一年来当班主任的工作，跟其他老师相比，我发现本人在领班工作方面还欠缺艺术。中职班主任工作心得第3篇作为xxx班的班主任，而且还是一个中职班主任，本学期的德育工作已经结束，为此我来为本人一学期的德育工作做如下的工作总结：一、用心聆听用心聆听学生的感受，是最简单的关心。要找到问题的根源，就必须和学生沟通、沟通，沟通的时候要采取迂回的战术，不能直入主题，否则会引起学生的反感。能够从学生喜欢的一本小讲谈起，可以以从学生喜欢的明星谈起，真切的走进他们的内心，了解他们的想法，设身处地的为他们着想，最后才能找到解决问题的突破口，到达预期效果。二、用爱浇灌心中有爱，才会用伯乐的目光去发现学生的闪光点，对学生充满自信心和爱心。只要全身心的去爱每一个学生，才是我们智慧教育的源泉，更是教育教学工作获得成功的基础。教育学生就像养花一样，一边用爱浇灌，一边静待花开。这个经过是漫长的，需要我们静心观察花的种类，再以此选择耕耘的方式，再适度引导，除杂草，保丰茂。三、用情培育用情的教育才能够感动人心，才能够打开心灵沟通的渠道。老师对学生的爱，需要师情的详细表达。我们在实际的教育教学经过中，应该充分让学生感遭到师情的存在，用师情去感动学生，去吸引学生，去感染学生。对学生要充满热爱，充分尊重、信任他们，用师情去滋润他们。让学生真真切切的感遭到教师的情感，体会教师的用心。与此同时，我们在面对学生的时候，一定要控制好本人的情绪，这样的师情才会更温存、更感动、更暖心。四、从细微处着手和学生朝夕相处，我会十分的注意学生的一举一动。教室里，我通常会准备两样东西：一样食盐，一样蒲公英。由于，学生在校饮食不注意，经常会有学生肠胃不舒适，喝点盐开水能够缓解症状；上呼吸道感染、发烧的症状也很常见，我通常会让他们喝点蒲公英水，来缓解不适。对学生的身心健康，我从未忽视过，我坚信：只要秉承着认真细心的态度，才能把每一件事做好，才能尽到班主任的职责和义务。作为中职班主任，深知责任的重大与艰巨，能做到的就是用心用爱用情去做到更好，让学生把握一技之长，发挥学生的最大潜能，让学生学有所成。一份春华，一份秋实，在育人的道路上付出的是辛勤的汗水，然而收获的却是一份份充实和沉甸甸的情感。中职班主任工作心得第4篇回首这一个学期，在做班主任的经过中，固然碰到了很多困难，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升本人的班主任工作能力。下面是我对本学期的班主任工作总结。一、抓好班干队伍建设调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。鼓励学生干部积极介入学生会和团委工作。二、完善班级制度针对班级的实际情况，制定了班级（考勤制度）和（卫生管理制度）。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联络；使班级保持较高出勤率。三、发挥主题班会课的作用每周坚持召开一次主题班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生开展典范就在我身边、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、诚实守信及考风考纪与题教育等活动。四、组织班级活动，提升集体意识。为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。学生感遭到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。五、及时有效的做好安全教育工作。预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经历。出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。本学期通过请教其他班主任，我初步建立了本人的一套管理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经历、沟通联络家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来一定会有好的前途与光明将来。banzhurengongzuoxinde/251059.本文标题：中职班主任工作心得4篇较旧一篇：九年级班主任工作心得4篇较新一篇：