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    幼儿园中班健康教育教案(蔬菜宝宝〔小菜籽〕)含反思.docx

    • 资源ID:19271960       资源大小:58.69KB        全文页数:4页
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    幼儿园中班健康教育教案(蔬菜宝宝〔小菜籽〕)含反思.docx

    幼儿园中班健康教育教案(蔬菜宝宝小菜籽)含反思中班健康教育教案(蔬菜宝宝小菜籽)含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿尝试对蔬菜种子进行比拟、归类,了解几种常见的蔬菜及种子,学惯用完好的语言进行表达,快来看看幼儿园中班健康教育(蔬菜宝宝小菜籽)含反思教案吧。活动目的1.了解几种常见的蔬菜及种子2.尝试对蔬菜种子进行比拟、归类。3.学惯用完好的语言进行表达。4.知道人体需要各种不同的营养。5.了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。活动准备一西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽的蔬菜。二准备老师、家长、幼儿共同采集的蔬菜种子。三准备可让幼儿画蔬菜图标的小快纸张和水彩笔。活动经过一讲蔬菜比赛:教室里摆放西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽蔬菜实物若干份。要求幼儿用完好语言讲出这些蔬菜的颜色、形状和名称、讲对的小组领走一份蔬菜。二观察蔬菜:1.引导幼儿把领回的蔬菜切开,看看横切面是什么样的,纵切面又是什么样的。2.请幼儿把蔬菜籽剥下来了,放在盘子里,看看这些蔬菜的种子是什么样的。三认识种子:看一看带来的蔬菜种子标本是什么样的,像什么;摸一摸,并讲一讲有什么感觉。四种子分类:请幼儿制作蔬菜小标签,贴在塑料袋上,制成种子标本。五活动延伸:将学习包(主题活动、蔬菜拼图)中的图片放到操作区让幼儿操作。反思与推进:本活动中幼儿已积累了一些对蔬菜认识的经历,因而孩子们都能讲出常见的蔬菜,通过观察蔬菜的形,了解其名称和特征,教学中,我采用了图片和蔬菜结合的方式,让小朋友更直观、更真实的观察蔬菜,并让他们运用本人已有的经历讲一讲,扩展对蔬菜的进一步认识。对颗粒较大的菜籽认识较明晰如:南瓜、蒜、小青豆等,对哪些形状、颜色都差不多的菜籽孩子们要分他们辨别难度较大,所以我只挑选一些较大颗粒的菜籽让幼儿分类。活动结束后我带幼儿将小菜籽种在花盆里放在植物角,供幼儿观察。小百科:很久以前,在广阔的黄土高原上,有一个神奇的小王国。这里的居民是一群可爱的蔬菜宝宝。黄土高原在他们眼里无边无沿,就像茫茫的大海;大风吹来,堆成了一座座沙丘,好似是海洋里的波浪。本来除了几株小草以外,这里就再也不到绿色的东西。可是蔬菜宝宝们来到这里以后,这里就变得生机勃勃,欢乐热闹。甜椒老爸带着西葫芦、西红柿、大白菜、小辣椒四个小兄弟,一起在这里开了一个大农场,他们在这里放养小绵羊,做游戏,没事吵个小架,天天生活得非常快乐。

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