幼儿园小班健康教案（中暑了怎么办）.docx

幼儿园小班健康教案（中暑了怎么办）小班健康教案（中暑了怎么办）适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿养成自己保护的意识，了解夏季里的集中防暑降温的方法，快来看看幼儿园小班健康（中暑了怎么办）教案吧。活动目的：1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。2、养成自己保护的意识。3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。2、提早让家长给幼儿查阅一些关于动物怎样降温的资料。3、教学挂图。活动经过：一、活动开场。教师引导幼儿根据本人的生活经历来讲一讲夏天防暑降温的办法有那些教师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢？幼儿回答教师：在夏天的时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。引导幼儿再考虑能够降暑的食物教师：那小朋友们想一想，除了能够打伞或者涂防晒霜，有什么食物能够让我们解暑呢？幼儿考虑教师：好的，如今请XX小朋友来共享一下他的观点，我们一起来听一听吧！幼儿回答教师：小朋友们讲的非常好，夏天天气很热，我们还能够吃一点绿豆汤呀，或者冷饮来给本人降降温，但是冷饮不能喝的过多哦。幼儿回答二、观看挂图。教师：好啦，如今我们一起来看一看教师挂的这幅图画吧！幼儿观看挂图教师：小朋友们讲一讲这里画的是什么季节啊？幼儿回答教师：书上的小朋友用了什么方法来降温呢？这里啊有一首儿歌讲了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧！幼儿听教师朗读儿歌教师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗读儿歌。教师：我们还能够利用空调和电风扇来让本人凉爽一点，但是空调和电风扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。这些都是防暑降温的小妙招哦！你们记住了吗？那你们回家了，可以以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦！三、活动结束。效果分析：小百科：中暑是在暑热季节、高温和或高湿环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失太多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现，中暑可分为前兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑类型。