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    幼儿园大班音乐公开课(三只猴子)PPT课件教案歌曲.docx

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    幼儿园大班音乐公开课(三只猴子)PPT课件教案歌曲.docx

    幼儿园大班音乐公开课(三只猴子)PPT课件教案歌曲这是幼儿园大班音乐公开课(三只猴子)PPT课件教案歌曲,大班音乐公开课(三只猴子)PPT课件教案歌曲包含了PPT课件,歌曲,活动目的是积极介入活动,体验并初步学习歌曲的诙谐、诙谐的风格,在倾听及介入游戏的经过中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的气氛。适用于三只猴子相关的教学实践,所属栏目大班音乐PPT。活动目的:1、积极介入活动,体验并初步学习歌曲的诙谐、诙谐的风格。2、在倾听及介入游戏的经过中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的气氛。3、培养初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。活动准备:1、手偶表演小床一张;玩偶小猴三只、粉色小包包三个2、表现歌曲内容的图卡十二张、字卡:三只猴子3、猴妈妈头饰五个、小猴胸饰十二个活动经过:一、韵律活动(猴子爬树)教师带上胸饰,做猴妈妈与孩子一起表演。师:小猴子们,跟着妈妈一起去爬树吧。小猴子们可真乖,爬树的时候都会注意安全。可是,还有三只猴子可淘气了,想知道他们是如何玩的吗?那就请你们看个节目,节目的名字叫(三只猴子)出示字卡二、观看表演,组织讨论。1、老师操作小猴玩具,通过表演演绎歌词内容。并念最后一句:赶紧下来别再跳。2、通过提问理解歌词内容。1谁来讲讲三只猴子是如何玩的?老师根据孩子的回答,进行简单归纳,并分别出示相应的图谱分段练习讲歌词。2老师示范念歌词。师:我把小猴子玩得事情连起来讲一讲,就变成一手好听的儿歌了,想不想听?假如你会的可以以跟着教师一起念。3引导幼儿学念歌词。师:好听吗?你们要不要试一试?跟着教师念一遍师:好听的儿歌假如配上好听的节拍,会如何呢?听你们听一听。跟着钢琴节拍念一遍三、幼儿学唱歌曲1、老师示范清唱歌曲。师:好听的儿歌还能够用好听的歌声唱出来呢。仔细听好了2、幼儿随乐学唱歌曲,重点练习第二句。师:你们想试试吗?你觉得那一句话唱起来有点困难?重点练习3、学习有表情的演唱。1师:你们觉得小猴子在床上跳的时候心情是如何的?开心一起用开心的样子唱一唱。摔了一跤后感觉如何?谁来学一学?妈妈在喊得时候,心情又是如何的呢?分句学唱2那我们唱的时候,把猴子开心、摔了一跤很痛和妈妈生气的样子表现出来是不是会更好听呢?一起试试看。四、歌曲表演。1、老师邀请三位幼儿合作示范表演。2、分组表演。幼儿每四人一组,自由分配角色表演。五、感受第四段歌曲的气氛,并浸透安全教育。1、师:刚刚三只猴子跌下床以后到哪里去了?请你们听一听教师唱你们看床上静悄悄,猴子们不知跑到哪儿去了,床上床下都找不到,他们躺在医院不能动了他们都到哪儿去了?2、后面的客人教师也不知道猴子道哪里去了,跟着教师一起唱给他们听,好吗?唱到不能动了的时候,要求孩子在椅子上不能动躺在医院不能动感觉怎么样?难受以后还要不要在床上跳啦?那我们也要来让小猴子知道以后不在床上乱跳,应该讲什么呢?幼儿讨论教师也想用歌声告诉他们,让我来试试看。唱以后不要再高的地方跳,头上就不会有包包,保护本人很重要,做个开心的乖宝宝。

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