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    幼儿园小班教案(小鸡找妈妈)含反思.docx

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    幼儿园小班教案(小鸡找妈妈)含反思.docx

    幼儿园小班教案(小鸡找妈妈)含反思小班教案(小鸡找妈妈)含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学讲礼貌用语“谢谢,培养宝宝听故事的兴趣,理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话,快来看看幼儿园小班(小鸡找妈妈)含反思教案吧。活动目的1.培养宝宝听故事的兴趣。2.培养幼儿学讲礼貌用语谢谢。3.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。教学重点、难点培养幼儿学讲礼貌用语谢谢。活动准备材料与场地:背景图和小鸡、鸡妈妈、山羊、小鸭、鸭妈妈的头饰。活动经过:一、问候光阴:1、接待A、老师热情的接待每一位宝宝:老师与宝宝及他们的爸爸妈妈沟通问候。B、唱歌曲:(找朋友),稳定孩子情绪。爸爸妈妈握着宝宝手跟着音乐节拍学着拍手,跟着老师一起学唱歌。2、点名游戏A、老师主动向幼儿介绍本人的姓名,并向他们问好。B、老师走到被点到名的幼儿面向前,有铃鼓轻轻拍一拍宝宝的手并热情的问好。爸爸妈妈和宝宝一起回答。二、运动光阴:小动物模拟操1、宝宝欣赏老师做操。2、宝宝爸爸妈妈和老师一起学讲操里地儿歌。三、快乐光阴1、老师出示图片,吸引宝宝的注意。2、故事:(小鸡找妈妈)A老师讲故事。B老师边操作材料边讲故事。爸爸妈妈帮宝宝感受故事的内容,练习故事中人物对话。C老师提问帮助宝宝理解故事。爸爸妈妈协助宝宝回答老师的提问。故事里有谁?小鸡问山羊哥哥讲了什么?山羊哥哥是怎么讲的?爸爸妈妈帮助宝宝戴上头饰与老师一起表演故事。四、温馨光阴:亲子游戏走圈圈1、请妈妈拉着宝宝的手,面向圆圈站好,准备游戏。2、妈妈跟着老师随着音乐向逆时针的方向走。3、走圈圈能够与走方框相结合。4、走时可尝试变化其他方法:踮起脚走,爬着走。附:故事(小鸡找妈妈)小鸡和小鸭在河边玩,但是,小鸡出门时,没有告诉妈妈。太阳快落山了,鸭妈妈接走了小鸭,小鸡的妈妈没有来接小鸡,小鸡急得哭了起来。山羊哥哥看见了,讲:小鸡你别哭,我帮你找妈妈。山羊哥哥把小鸡送回了家,看见鸡妈妈正着急得找小鸡。小鸡找到了妈妈讲:谢谢山羊哥哥。不用谢!下次你出门去玩,要告诉妈妈一声。教学反思幼儿上课注意力不集中,不爱活动。小百科:鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。

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