挑战初三主题班会教案.docx

挑战初三主题班会教案这是挑战初三主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供教师家长们参考学习。挑战初三主题班会教案第1篇一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目的，做有理想的人。二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找本人的理想，早日确立学习目的，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对本人有定位，确立目的，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生采集有关理想的名言警句；6、我的理想卡片采集准备，组织学生准备卡片，写上本人的奋斗目的，准备在活动中共享、沟通；7、音乐、多媒体的准备。四、班会流程：一班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片；同学演讲，谈理想背景音乐：纯音乐3、小品剧（我的将来不是梦）的表演4、名言警句畅谈环节5、我的理想沟通共享环节6、主持人总结，公布班会结束背景音乐：明天会更好二活动纪实：主持人开场男、女：扬理想风帆，抵成功彼岸，我们今天的主题班会如今开场！男：理想，是人生的目的，是人生的希望！女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。A同学讲故事：数学家陈景润的故事主持人用多媒体展示陈景润相关图片女：感谢A同学的精彩讲述。听完了以上的故事，你能否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸！男：是啊，树立理想多么重要！十分是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。女：听完了精彩的故事，下面让B同学为我们做演讲做有理想的新一代！B同学上台，背景音乐响起B同学演讲：男：感谢B同学的*澎湃的演讲，听了她的演讲，我深深地感遭到理想的气力，实现远大理想，要从如今做起，从小事做起。女：是啊，从故事和演讲中，我们体会到了树立理想的重要性，认识到树立理想的重大意义。生活中的我们，要使人生过得有意义，就要做个有理想的人。同时，为了实现理想，我们还得好好学习，冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢？男：看来同学们听完之后都深有感触啊。下面，我们再来看看小品表演（我的将来不是梦），看看发生在我们身边的故事女：看完了这个小品，同学们的感受是什么呢？同学讨论、发言男：是啊，我们都能够感遭到，有明确理想的人，会有合理的学业、人生目的，敢于面对挑战，并战胜困难而走向成功；缺乏理想的人，没有人生目的，则比拟消极、被动，人生显得没有意义。女：讲得真好！而且，我们知道，要成功，就要有理想；有理想，就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。男：是啊，像我，固然有理想，但学习不够努力，以后我一定要加倍努力，为了实现理想而奋斗。不然，人生怎么能成功呢?女：讲得对！对了，大家都是初中生了，关于理想的名言警句也学过了不少，下面就请同学踊跃畅谈，把你知道的有关警句讲出来！C同学：华罗庚讲过：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他能有出色的成就。D同学：孔子讲：三军可多帅也，匹夫不可夺志也。E同学：范晔讲：有志者事竟成。男：听了同学们所讲的名人名言，真是深受鼓舞啊！是的，立志多么重要，为了实现理想而奋斗多么重要！我们如今都是高中生了，高中时期是树立理想、明确人生目的的重要时期。下面，就让我们来一起共享、沟通我们的理想，我们的计划！请同学们畅所欲言！共享、沟通环节：F同学：我的理想是当一名医生。固然我的化学成绩不怎么好，但接下去的日子，我要加倍学习，为实现我的理想而努力。我要向着我的目的努力G同学：我如今也有了本人的理想，就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习，以后我要好好学习，把成绩提上来，还要多学习各方面的知识，为实现我的理想而奋斗H同学：我将来要做一名律师。所以我要充实本人的知识，还要多去参加一些实践活动。我已经订好了本人最近的学习计划，我要按着计划，好好学习，一步步实现我的目的女：大家都谈得非常好。没错，我们都要早日确定我们的理想，让它作为我们生活的导向，我们要为了实现理想而奋斗！男：理想是前进的动力，当大家有了伟大的理想，我们的学习便充满动力，我们的人生便充满活力。相信通过大家的努力，远大的理想都会实现的！男、女：让我们扬起理想风帆，抵达成功彼岸！我们努力奋斗，共祝大家明天会更好！好，我们的班会到此结束！音乐：明天会更好五、活动反思：这次班会旨在引发学生明确学习目的，树立远大理想，并为实现理想而奋斗，预见班会的效果会不错，详细表现为下面几个方面：通过此次活动，学生明确了树立远大理想的重要性，确定了本人的人生目的，增加了学习的动力和热情；学生通过活动介入，明确学习目的，有利于班风、学风建设；此次活动由教师指导，详细操作均由学生本人组织，体现了学生的主体性，也调动了学生的积极性、创造性。挑战初三主题班会教案第2篇一、活动内容：调整心态，为本人的喝彩二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的光阴，好好学习，在中考中获得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种详细表现。初三的学习剧烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中获得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张繁忙的学习，渡过人生第一个困难时刻。通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的相貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、害怕，懒散，浪费时间等不良心态，进而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。三、经过与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开场今天的知识教育。培养学生，敢于表达本人的想法。四、课前准备：1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。2、集本人崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来鼓励鼓舞本人。3、采集学生本身存在的众多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。五：活动经过：一、播放音乐。同学们，在国庆放假前，我们初三1班参加了学校的拔河比赛，并且获得了好成绩。不知大家又没注意到，从开场你们博得第一场，到最后获得了第二名，我都一直在大家身边做啦啦队，发现我们初三1班的班集体主义十分强，拔河的选手们都很团结，齐心协力夺取胜利。在这样的认识下，我今天来组织这次班会课，我感到非常开心。希望大家能够放开拘谨和陌生，我们一起进入今天的主题班会课。好，那我今天送给大家一个礼物，就是我们当时胜利的经过。播放上周末进行的拔河比赛图片和视频，背景音乐为（我的将来不是梦）。二、打开心窗，讲讲心里话。同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么？我们经过一番努力，无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队，当然也包括我们的杨教师，当时很投入冲动地为我们班加油，我们最后获得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。那学习上呢？同学们来南国中学学习知识，追求梦想已经是第三年。初三了，大家如今面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个困难的时刻。如今开学都已经一个月了，我们同学感遭到初三的学习与初一初二明显不同。，我也觉得你们一定有深入的感受吧。我们来沟通一下吧。你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，教师的言语上，家人的目光上，大家畅谈本人的一些看法。同学沟通一下心里话好，刚刚一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了很多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就能够摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有：1.压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争剧烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。例：有一位女生，升入初中后由于教师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到特别不适应，导致学习成绩下降，从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地讲：15年来我第一次感到本人的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知怎样做才能到达父母的要求，如今，苦闷、烦恼、忧愁、愤慨充满头脑，看见书就又恨又怕，真想把它扔出去。还有一位男生，本人平常学习不错，偶而还能够给别人以指导，但一接近考试就紧张，总怕本人考不好，拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。2.厌学心理。这是目前学习活动中比拟突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，本人心理就不平衡。当本人成绩不理想时又会抱怨教师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了，还有位学生告诉我们，学生中有种讲法有出息的靠关系，没出息的靠分数。学习好的同学在学生中威信不一定高，而成绩平平人缘好的同学却经常遭到青睐，在推举各种代表时常会中选，所以就觉得学习没劲，不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因此厌学的状况，如因反响较慢常被人嘲笑而不愿上课的；因记忆，理解等能力缺失使成绩难以提高而对本人失去自信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨教师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到：晚上10点多了，望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿。我真想把它们一下子烧成飞灰。表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。3、人际冲突心理。包括与教师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中不健康人际关系。主要表现：1误解教师、心理不平衡2不主动理解人，却渴望理解万岁3不能悦纳父母，家庭关系紧张4花季雨季中的情仇意恨也许有同学心理睬想，心里怎么想，心态怎么样，对于学习都没有大影响，关键要看的是你的行动，努力了，心态好坏不影响结果。那大家有没有想过，为什么拔河的时候，我们需要拉拉队，我们需要加油，假如周围是嘘声一片，那你拔河还会有劲头十足么？三讲故事，明道理我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？幻31.推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立即失望起来：这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀自信心，大获全胜。人与人之间只要很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了宏大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，宏大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，假如一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。这也正是讲明，良好的心态，不单单对我们如今面临的中考有一定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的成功，你理想的实现。四、自己调节那心态重要，它影响我们天天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢？我们的心态我们主宰。做本人心灵的控告者，莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自己调节。我们能够改变的是本人的心境。大家讲一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？有没有哪个学生愿意自告奋勇来说说当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采用什么方法自己调节的？那教师归纳一下自己调节的方法就有下面几种：1.坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励本人2003年第9期卷首语霍金的故事在一次学术报告会结束之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不以为命运让你失去过多了吗？霍金微笑，用还能活动的手指困难地敲击键盘，一段文字出如今屏幕上：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心。霍金对生活，对生命都心存感谢在日常生活中，那些持有消极心态的人经常抱怨：父母抱怨孩子们不听话，孩子们抱怨父母不理解他们，他们对生活总是抱怨而不是一种感谢。拿破仑希尔以为，假如你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切美妙的东西，我们要心存感谢，则人生就会显得美妙很多。2.自己调整，写心理日记宣泄。3.自己积极的暗示。每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。对联：不思八九，常想一二。横批：如意常言道：人生不如意常八九。假使心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。4.找教师讲心理话，或找知心朋友讲心事5.听音乐，6.运动如足球、篮球、瑜伽等假如，我们本人都不为本人的理想抱负喝彩，加油，那还要指望更多的别人么？假如，我们连本人的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜，那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么？五、赠言。将心比心。最后，教师又几段心理话跟大家共享，中考是见证你三年努力成果的时机，不要把它看成可怕的门槛，你都努力这么多，应该让中考来证实你的价值，实现你的理想。珍惜这种机遇，并不是每一个人都能拥有。为本人喝彩，为本人加油，你要相信你本人是能行的。初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠我们的理智。本人要求本人学好每一门。我们教师曾经讲过一句对我很受用的话，他讲他目前没有碰到过几个成绩好的学生本身就是天才，而往往那些成绩好的，最关键的是他们会想，早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性，比一般人早行动，多努力。我希望大家都成为会想，早想的人，趁如今离中考还有200多天，加把劲冲刺，实现本人的理想。六、结语：让读书成为习惯，让自信相伴每#from本文来自学优网end#天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让我们常想一二，让你为本人喝彩。让我们本人为本人喝彩！让我们大声对本人讲：挑战初三主题班会教案第3篇活动目的：1、通过活动引导学生感受母校的暖和、同学的友谊、老师的关心。2、借助主题班会的形式，引导学生学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。活动准备：1、成语卡片。2、相关歌曲。3、奖品。活动经过：一、主持人公布班会开场甲乙：尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好!（毕业之前，我想讲）主题班会正式开场。甲：今天，我们怀着无比感谢之情欢聚在这里。你我都还清楚地记得，多年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对教师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和颜悦色的教师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。乙：可是，我们马上就要成为荣耀的初中毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声谢谢母校，谢谢教师，谢谢同学们。甲：我们即将结束初中阶段的生活学习，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲戚两种情绪。一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。另一方面，又为这个集体的解散而生悲。乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有很多的心里话想对母校讲，对教师讲，对同学讲。今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。甲：首先请同学们朗读诗歌(第一环节)请全体同学起立一起大声朗读。二、朗读诗歌（告别母校）三、第二环节：我猜我猜我猜猜。乙：相逢是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的光阴里，我们都结成了深厚的友谊，我们之间也有了一定的了解，下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少了解。此环节有二十组题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。答对有奖品。开场进入我猜我猜我猜猜!乙：所有题目出示完毕，看来大家对相互了解的还真不少。下面进入第二环节。四、第三环节：做动作猜成语。甲：此环节为做动作猜成语，旨在考验同学们之间的默契。全班分为两大组，由组长抽取成语，组员在限定时间内猜成语，最后看哪组猜对的最多则颁发奖品。五、第四环节：亮出你的真心话(特别钟)。乙：三年来我们朝夕相处，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家一定有万语千言要表达，让我们心怀感恩，畅所欲言吧!下面一个环节是亮出你的真心话。我们随即发给每个人一张牌，红桃A先讲，然后由红桃A决定下一个发言的人.如此类推。被抽到的人要站到讲台上来，能够对教师，同学，班里要好的朋友，亮出你的真心话。(要求大家合作，真情实感，杜绝敷衍。抽到的人请速度上来。)六、第五环节：齐唱（感恩的心）感谢教师。甲：由于时间关系，我们没办法让每一位同学都能讲出本人的感想，千言万语都在我们心中收藏。请将感谢与祝福化作动力，用行动来回报所有。乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。甲：教师是园丁，给了我们爱心和阳光。乙：我们获得的每一点成绩与进步。都凝聚着教师的心血。甲：参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与本人朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的教师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!甲：(全体起立，向所有教师鞠躬示谢)乙：师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们一起，用本人的真情，把（感恩的心）这首歌献给亲爱的母校和教师吧!七、主持人公布班会结束。甲：愉快的笑声表达不尽我们对母校的敬意乙：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情甲：绚烂的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的自信心，迎接中考。乙：流火的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。合：送君千里终一别，让我们收藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声保重。祝同学们学业步步高升，生活开开心心。同学们，教师们，九三班的毕业之前，我想讲主题班会到此结束。挑战初三主题班会教案第4篇一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自己，超越自己。最后以本人满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。2)新学期新开场，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求本人，把握新的起点，开场新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份新学期新打算的演讲稿。2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度-（自拟班规）。3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。三、班会活动经过：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有本人的计划和奋斗目的。同学们，新学期新打算，你们做了如何的计划和目的呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求本人，处处做表率。升入初中以来，我总以为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对本人的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给教师看罢了，对于课堂四特别钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的爱好而定，喜欢的教师所教科目成绩优异，然而不喜欢的教师所教科目成绩却特别差。如今是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。班主任：你们有什么好的学习方法、经历，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。5、合作探究-学习方法、经历教训沟通、完善班规。6、学生讨论、自由发言：放飞理想，瞻望将来，实现本人的人生目的学生代表发言，畅谈理想。7、班长带头宣誓：让我们瞻望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来!8、班主任总结：本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，讲出了本人的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手把握本人的命运，用本人的行动来实现本人的梦想。重点要做到下面几点：1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养本人严谨治学、兢兢业业的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养本人多方面的能力，介入集体活动，发展本人特长，展示本人的才华。我们都是现代的中学生，就要讲到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求本人，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。评析：本次班会开的非常成功，新的学期，学生充满希望。此班会学生回首过去，瞻望将来，总结经历，畅所欲言，完善班规，为本学期收获累累硕果奠定了基础。（德育班会教案）：第1部分一、活动的目的：为了帮助同学更好贯彻文明、诚实、守信的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈本人观点，同时发出建议：希望大（小班班会教案）：小班班会教案第1篇活动目的1、跟着音乐有节拍地扭动肢体，感受洗澡后的快感。2、产生喜欢洗澡的情绪。活动准备1、（我爱洗澡）音乐，幻灯片。2、布（一年级上学期班会教案）：一年级上学期班会教案第1篇教学目的：1、了解校园安全隐患。2、把握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。3、进行预防灾祸，预防突发事情的教育。教学重点：把握安全知识，培