幼儿园小班健康教案（小兔拔萝卜）.docx

幼儿园小班健康教案（小兔拔萝卜）小班健康教案（小兔拔萝卜）适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能积极参加游戏活动，并学会自己保护，学讲：“你不推，我不挤，“一个跟着一个走，快来看看幼儿园小班健康（小兔拔萝卜）教案吧。活动经过记录：详案活动目的：1能积极参加游戏活动，并学会自己保护。2学讲：你不推，我不挤，一个跟着一个走。3集体活动时，初步学会：一个跟着一个走，以及钻、跳、拔等技能。4初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。活动准备：1山洞、独木桥、小河、小兔头饰、布制萝卜。2音乐磁带(录有愉快的音乐)教学经过：一、开场部分:游戏激趣，谈话导入1师：孩子们，今天天气真好，妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜，你们高兴吗?2师：咱们去拔萝卜的时候，路上不管碰到什么困难，一定要注意安全，要紧紧跟着妈妈，千万不要离开大家。二、进程部分：设置情境,屡次感悟1过山洞。(放音乐)老师带幼儿上路，碰到山洞，提问：山洞洞口很窄，假如挤在一起钻会发生危险如何才能又快又安全的钻过山洞？学讲短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。2过小桥。安全钻过山洞后，来到小桥跟前。师：有这么多小兔宝宝要过小桥，咱们如何才能安全的过桥？学讲短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。3拔萝卜。最后来到萝卜地拔萝卜。提问：萝卜是什么颜色的?什么样子的？拔萝卜时要注意什么?学讲短句：你不推，我不挤，一个挨着一个拔。三、结束部分：快乐体验,稳固行为。终于拔完萝卜，小兔宝宝们一定累了，如今咱们拿着萝卜和妈妈一起回家吧。在音乐声中，幼儿模拟小兔动作你不推，我不挤，一个挨着一个出活动室。自己反思：本次活动内容孩子们非常喜欢，富有故事情景的场地设置，充分调动了孩子的积极性，幼儿介入活动的积极性很高。但由于孩子年龄小不能够准确的表述本人的肢体动作，幼儿自由探索跳、讲一讲环节有点儿高估了孩子的能力。好在孩子们都有跳的基础，做跳的动作都还不错。拔萝卜环节，假如能引导幼儿先过小桥再过草地可能对发展全体幼儿的肢体动作会更为理想一些。小百科：萝卜根作蔬菜食用；种子、鲜根、枯根、叶皆入药，种子消食化痰，鲜根止渴、助消化，枯根利二便，叶治初痢，并预防痢疾，种子榨油工业用及食用。