幼儿园季节（雪花飘）小班音乐教案〔冬天来了〕.docx

幼儿园季节（雪花飘）小班音乐教案冬天来了（幼儿园季节（雪花飘）小班音乐教案冬天来了）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、学习听音乐做雪花飘的动作。2、学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。3、鼓励幼儿进行纸的多种玩法，体验游戏与创造的乐趣。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。6、感受乐曲愉快富有律动感的情绪。7、愿意跟随老师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。活动准备：1、在教室里布置好雪花挂饰。2、废报纸折好若干。3、录音机及磁带(快慢不同的音乐)。活动经过： (一)激发幼儿对雪花的兴趣提问：(1)冬爷爷给我们教室里送来了很多新朋友，它们是谁?(小雪花) (2)小雪花，小雪花轻轻的从天空飘下来，飘到了我们的教室里，一片、一片、又一片，小朋友看一看小雪花是什么样的?(幼儿自由回答) (3)小雪花有几个小花瓣?一起来数一数。 (4)小雪花有六个瓣，跟着风儿跑，飘到这儿，飘到那儿，可高兴了，小朋友我们来学学小雪花飘起来好吗? (5)小雪花飘的这段音乐好听吗?一起来听一听。小朋友这段音乐的前面部分和后面部分一样吗?你觉的在前面的音乐中小雪花该怎么飘?后面的音乐中小雪花又该怎么飘? (二)幼儿听节拍慢的音乐做动作提问：(1)小耳朵听的真仔细，让小雪花跟着音乐飘起来吧! (2)谁愿意把你学小雪花飘的样子做给大家看?(个别表演，其他幼儿学习做) (三)幼儿听节拍快的音乐做动作提问：(1)千朵花、万朵花，开在蓝天下，飘飘洒洒(放音乐)，哎呀!大风吹来了，小雪花会如何飘呢?我们一起来学一学。 (2)谁愿意把大风来小雪花飘的样子做给大家看?(个别表演，其他幼儿学习) (3)学小雪花飘来飘去可真美，如今让我们听着音乐，学着小雪花飘起来吧!(完好表演音乐) (四)幼儿撕雪花提问：(1)师：小朋友学小雪花飘得真好看，想不想把本人变成一朵小雪花? (2)教师介绍玩法：教师给你们准备了小雪花的纸片，小朋友用你们的小手来撕一斯，撕成一朵小雪花，把它带在本人的身上，让我们大家都变成一朵美丽的雪花好吗?(幼儿撕纸，教师指导个别能力弱的幼儿) (五)和小雪花做的游戏提问：(1)小朋友你们都变好了吗?准备游戏。 (2)小雪花讲：小朋友们，我非常喜欢你们，你们愿意和我一起游戏吗? (3)鼓励幼儿用多种玩法和小雪花玩。(即纸的多种玩法)幼儿园季节（雪花飘）小班音乐教案冬天来了这篇文章共2850字。（小班端午节教案及反思八篇）：小班端午节教案及反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解端午节的传讲及人们在节日中的风俗，快来看看幼儿园小班端午节教案吧。（中班下学期语言教案4篇（鸟王请客）含反思）：中班下学期语言教案4篇（鸟王请客）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用连贯的语言表达本人的想法，学习诗歌、知道鸟是人类的朋友，了解它们各自的特点以及对人类的好处，树立保护鸟的意识，不伤害鸟类，快来看看幼儿园中班下学期语言4篇（鸟王请客）含反思教案吧。