幼儿园大班数学活动（认识钟表）PPT课件教案.docx

幼儿园大班数学活动（认识钟表）PPT课件教案这是幼儿园大班数学活动（认识钟表）PPT课件教案，大班数学活动（认识钟表）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解时钟的构造及分针、时针的运行规律。学会看整点，发展幼儿的逻辑思维能力。适用于认识钟表相关的教学实践，所属栏目大班数学PPT。活动目的：1、了解时钟的构造及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。活动准备：1、幼儿人手一份硬纸片钟2、动物手偶3、实物钟活动经过：一、引入并简单认识钟及其作用。1、引入并简单认识钟的种类及其作用。老师调闹钟闹铃引入提问：你们猜猜是什么声音？闹钟的闹铃家里还有哪些钟？是什么形状的？有闹钟，手表，挂钟和大座钟钟有什么作用？钟不停的走，告诉人们几点了，人们就根据时钟上的时间进行学习休息2、简单认识钟面。老师：今天教师也带来了一个钟，看看它是什么形状的？圆形请你仔细观察钟面上有什么？总结：有两根针和12个数字。提问：这两根针有什么不同？长度不同老师：他们都有本人的名字，长的叫分针，短的叫时针。我们在看看数字，提问：正上面的是数字多少？12正下面的是数字多少？6二、由时针、分针赛跑，引导幼儿感悟时针、分针的运转规律。老师：今天呀，时针和分针要进行依次跑步比赛，如今他们都摘在数字12的起跑线上了。请你们猜猜谁回赢？好，比赛就要开场了，预备开场！老师操作钟表提问：谁跑的快？分针议论：分针和时针跑的时候，他们之间有什么机密呢？老师反复操作。总结：分钟走一圈，时钟走一格，这就是一小时。三、认识整点。老师：那么分针和时针指的数字又表示几点呢？别急，教师来告诉你。看钟的时候，先看时针，在看分针。当时针正指着一个数字时，分针有正指着12时，就表示几点了边拨钟边和幼儿一起一点钟，两点钟，三点钟六点钟拨钟的时候，一定要根据顺时针的方向拨，顺时针的方向就是钟面上的数字从小到大的方向。四、请个别幼儿练习。练习拨7点，8点，9点，10点12点。五、全体练习。请幼儿根据一日生活时间表早上7点起床，上午9点上课，中午12点吃午饭，下午4点放学，晚上9点睡觉另外请小动物来检查。六、游戏老狼，老狼几点了1、讲游戏规则：教师扮演老狼，请小朋友来当小羊。老狼在前面问小羊，小羊几点了？老狼呢就双手拿着一个钟，然后拨的时间，小羊一起讲几点了。假如老狼拨到6点，那就要吃小羊了。2、请几名幼儿和教师先示范一次。