幼儿园大班游戏优秀教案（跑城）含反思.docx

幼儿园大班游戏优秀教案（跑城）含反思（大班游戏优秀教案（跑城）含反思）这是优秀的大班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏优秀教案（跑城）含反思！主题选择：游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象，是幼儿的一项基本活动。游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅能够促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。传统的民间游戏有着浓厚的趣味性，广泛的地区性和独特的民族性。同样也给我们带来了很多童年的欢乐!我以为民间游戏在幼儿园大有用武之地，我们幼儿老师能够充分挖掘民间游戏的精华为培养幼儿所用。活动目的：1、培养幼儿的动作灵敏性，和快速反响能力。2、提高幼儿的投掷和快速绕圈跑的能力。活动准备：1、沙包一个、在地上画好边长为6米的正方形跑城。(里面留一个出口)2、活动人数：8-14人(大班)活动经过：一、开场部分1、把幼儿分为人数相等的两组。二、基本部分1、用剪子、包袱、锤的方式决定谁先跑，另一组幼儿分别站在城的四周用沙包打跑城的人，跑到最中心的幼儿为到家，外面的幼儿不能打。2、幼儿跑到中心后，再跑出来为胜利。屈,教师.教案,网出,处!被沙包打到的小朋友下场。跑出来的小朋友能够再跑一次，假如胜利的跑出来，就能够将本人组的小朋友救活。3、在外面打的小朋友不能到城里去打。只能用这一个沙包，沙包离谁近，谁就迅速捡起沙包退到城外打。注意：踩线者为犯规，视为无效。三、创新玩法1、民间传统游戏活动开展以来，遭到了班里所有小朋友的喜欢。下午户外活动，我领着孩子们来到民间游戏区，这里早就画好了场地。2、孩子们解散后自动的选择了爱玩儿的游戏，有的跳十间房，有的跳九间房，有的跳棋盘房。玩儿跑城的小朋友围成圆圈手心手背，他们要用这种方式来分成两组。3、老师也介入到游戏中。四、结束部分跑了一圈以后，孩子们怎么也打不到城里的我，冯田语和李炳都有些懒洋洋的，李先洋也跑得呼呼直喘，看到这些，我成心跑到张佳面前，假装不知道沙包在她手里，张佳很容易就打到我，她高兴得跳起来：我打到阴教师了。我失望的讲：我还没看到，沙包什么时候传到你手里去了。我下了场，李先洋也很快被打下来，我们输了，该换你们组了。听到换人，大家都雀跃起来。结束活动：幼儿放松，整理场地。教学反思：活动让幼儿在宽松的气氛内自由探索，充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。调动了幼儿的积极性，老师以活动的引导者、合作者等不同的身份介入活动，增加幼儿介入活动的积极性及情趣。大班游戏优秀教案（跑城）含反思这篇文章共2973字。（大班教案（快餐店）：大班教案（快餐店）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验吃快餐的乐趣，在体验中学会有礼貌地与服务员沟通，初步学会汉字快餐店、面条、米粉、米饭、汤，培养幼儿养成良好的用餐习惯，快来看看幼儿园大班（快餐店）教案吧。（大班户外游戏教案（送蛋蛋）含反思）：大班户外游戏教案（送蛋蛋）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿愿意参加体育游戏，体验游戏带来的快乐，认识各种颜色，并能正确的按颜色分类，用不同的方法(赶、夹、踢)控球跑，对球的控制能力提高，动作的协调性得到发展，快来看看幼儿园大班户外游戏（送蛋蛋）含反思教案吧。