幼儿园小班语言优质课（数小鸡）PPT课件教案.docx

幼儿园小班语言优质课（数小鸡）PPT课件教案这是幼儿园小班语言优质课（数小鸡）PPT课件教案，小班语言优质课（数小鸡）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是学习儿歌，练习发音：鸡、七、米、西、里，通过游戏的形式帮助幼儿理解和稳固儿歌的内容。适用于数小鸡相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。活动目的：1.学习儿歌，练习发音：鸡、七、米、西、里。2.通过游戏的形式帮助幼儿理解和稳固儿歌的内容。3.提高幼儿对文学活动的兴趣。4.喜欢并尝试创编儿歌结尾，并愿意和同伴一起学编。5.大胆地介入讨论，清楚地表达本人的观点与想法，发展求异思维。活动准备：小鸡挂饰16个；鸡妈妈挂饰4个；请三位大班的幼儿扮演鸡妈妈；坐垫各十六个；多媒体课件；录音机、音乐磁带。活动经过：一、老师扮演鸡妈妈带领小鸡进入活动室：孩子们，跟着妈妈先来做个游戏吧。老师带领幼儿跟着音乐做各种模拟小鸡的动作小鸡们都累了，本人找个地方休息吧。幼儿本人找位置坐下。有一只鸡妈妈也带着她的小鸡们出来做游戏了，让我们看看他们都在做些什么吧？二、观看多媒体课件：1.出示多媒体课件图一：让我们先来数数鸡妈妈一共有几只小鸡？2.观看图二：你们看见什么了？能用动作做出来吗？一只小鸡在吃米3.观看图三：如今又发现什么变化了啊？两只小鸡在抢东西请个别幼儿示范后，再请全体幼儿重复动作；4.观看图四：这几只小鸡在做什么啊？幼儿回答老师根据他们的回答进行小结，同时重点讲解依哪只小鸡愿意来做给大家看看什么是依，请幼儿模拟动作。然后能够多请几名幼儿来模拟这一动作，并学习依的发音。三、通太多媒体课件欣赏诗歌一遍：1.鸡妈妈一共有几只小鸡啊？她是怎么数的啊？重点理解1-7的数数2.这些小鸡在做什么啊？幼儿回答，老师根据他们的回答点击相应的图片，稳固幼儿的记忆对于鸡、七、米、西、里的发音进行重点讲解，注意幼儿能否发音准。四、学习儿歌：边看多媒体一边学讲儿歌。1-2遍，并根据儿歌的内容做相应的动作。这首儿歌可真好听，让我们一边念，一边用动作来表示吧。五、以游戏的形式来稳固对儿歌的学习。请大班的幼儿和老师一起扮演鸡妈妈，进行游戏。在游戏的经过中要边念儿歌边游戏。孩子们，时候不早了，跟鸡妈妈回家吧！老师带领幼儿离开活动室。活动反思：小班的孩子有着丰富的想象力，创造的欲望比拟强烈，他们所需的知识已经不再局限于单纯的模拟和学讲。在这活动中，我将难点与重点放在引导幼儿创编应用题，并仿编儿歌上。活动效果很成功。