幼儿园小班社会（我的家）公开课视频PPT课件教案反思音乐.docx

幼儿园小班社会（我的家）公开课视频PPT课件教案反思音乐活动准备：1.录制家庭中的各种声音，如：幼儿的笑声、炒菜的声音、呼噜声、冲马桶的声音等。2.课件（我最喜欢的房间）（我的家）（它们应该放在哪儿）五、教学设计活动名称：小班社会活动教案（我的家）活动目的：了解家里各个房间的名称及功能，喜欢本人的家。(重点)能将家电、家具等生活用品放到相应的房间，并运用方位词正确表述。(难点)养成拾掇整理的好习惯，懂得干净、整洁、舒适的家庭环境能使人愉悦。活动准备：录制家庭中的各种声音，如：幼儿的笑声、炒菜的声音、呼噜声、冲马桶的声音等。课件（我最喜欢的房间）（我的家）（它们应该放在哪儿）活动经过：一、播放录音，请幼儿辨别各种声音，引起兴趣。提问：你听到了哪些声音?来自哪里?小结：生活中会经常听到这些声音，妈妈炒菜做饭的声音、小宝宝的笑声、冲马桶的声音等，这些平凡的声音伴随我们成长，这些声音来自我们温馨的家里。二、出示家庭各个房间的图片，了解各个房间的名称及功能。1.展示家的照片，幼儿介绍本人的家。提问：你喜欢你的家吗?你喜欢家里的哪个房间?你喜欢的这个房间叫什么?你会在这个房间里做什么?你的心情如何?集体欣赏：我的家，了解各个房间的名称及功能。观察客厅这是哪里?(客厅)你看到客厅里有什么?(沙发、电视机、桌子、椅子)我们能够在客厅里做什么?(客厅是招待客人的)客人来了我们干什么?(请客人坐、喝茶)观察卧室瞧，我们又来到了卧室，里面有哪些家具和家用电器?(床、大橱、台灯)卧室是干什么的呀?(睡觉的)观察卫生间有马桶的地方叫什么?(卫生间)，卫生间干吗的?(卫生间里洗澡，上厕所)。观察厨房这个地方叫什么?谁会经常出如今这里?他在厨房里面做什么?(爸爸妈妈在厨房里煮饭、炒菜)刚刚看到的我的家里有几个房间?分别是客厅、厨房、卧室、卫生间。我的家漂亮吗?欢迎你们到我家做客。三、出示乐乐搬新家的房间场景及各种家用电器、家具等基本生活用品图片，引导幼儿能将基本生活用品放置到相应的房间，并会用方位词准确表述。乐乐搬新家了，他正发愁呢，家里有些家具和家用电器他不知道应该放在哪个房间，想请小朋友帮助整理房间，你愿意吗?好，看一看，乐乐家有哪些房间?还有哪些东西，想一想这些东西应该在哪个房间，并用方位词表述，然后我们帮他整理好。乐乐的家在我们的帮助下整理的干净、整洁又舒适，他的心情如何?你帮助了别人你的心情如何?小结：看来干净、整洁、舒适的家庭环境，能使人愉悦。五、活动延伸：幼儿园也是小朋友的家，回到班级里要是发现哪些物品摆放的不整洁，我们能够拾掇整理一下，让我们的大家庭变得更舒适、整洁、温馨。这是幼儿园小班社会（我的家）公开课视频PPT课件教案反思音乐，活动准备：1.录制家庭中的各种声音，如：幼儿的笑声、炒菜的声音、呼噜声、冲马桶的声音等。2.课件（我最喜欢的房间）（我的家）（它们应该放在哪儿）适用于我的家相关的教学实践，所属栏目小班公开课。