幼儿园大班教案（妈妈摘的葡萄）含反思.docx

幼儿园大班教案（妈妈摘的葡萄）含反思大班教案（妈妈摘的葡萄）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事角色的情感，理解故事内容，尝试复述故事，快来看看幼儿园大班（妈妈摘的葡萄）含反思教案吧。活动目的1、理解故事内容。2、并理解故事角色的情感。3、尝试复述故事。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。教学重点、难点重点：理解故事内容和角色情感难点：复述故事活动准备绘本（妈妈摘的葡萄）及课件活动经过1、出示课件第一页提问相关内容小狐狸怎么了？小狐狸为什么呜呜大哭？你肚子饿的时候，谁会来帮助你呢？看看故事里是谁来帮助小狐狸的？小结：当我们碰到困难时，第一时间出现的总是妈妈，妈妈总会想出办法来帮助我们。2、狐狸妈妈会怎么做呢？狐狸妈妈是怎么走路的？它为什么要这样走呢？狐狸妈妈找到了什么？他又是怎么走路的？它为什么要这样走呢？小结：为了让小狐狸快点吃到葡萄，狐狸妈妈再累也不停下来。3、继续欣赏看看发生了什么事？妈妈为什么要停下来呢？你是怎么知道的？你是从哪里看出来的？小结：妈妈为了孩子能吃到好吃的东西，走了那么远的路，实在太累了，妈妈真辛苦。4、我的好妈妈你的妈妈辛苦吗？幼儿自由讲述。5、继续欣赏故事看看谁来了？他正往小狐狸家走去，狐狸妈妈会怎么做呢？假如妈妈不这样做可能会发生什么？妈妈为了小狐狸的安全，本人遇难了。6、继续欣赏故事小狐狸为什么哭了？小狐狸明白了妈妈的爱，所以哭了你的妈妈为你做什么事情，你也会很感动？小狐狸会怎么做，怎么讲？你的妈妈也为你做过很多让你感动的事情，你准备怎么讲，怎么做？7、完好欣赏故事8、幼儿讲述教学反思（妈妈摘的葡萄）是一篇感人的童话故事，情节固然没有十分的跌宕起伏，却淋漓尽致地表现了天底下最伟大的爱母爱。整篇故事以母爱为线索展开，让孩子通过观察图中小狐狸和狐狸妈妈的表情、动作，猜想可能发生的事情，以此来提高孩子的观察能力、识图能力和理解能力，充分感受妈妈对孩子的爱。整个教学经过以观察图片为主线，让孩子对故事大胆猜想，从中培养孩子的发散性思维。并在孩子理解故事内容、理解故事角色情感的基础上，逐步引申到我们的现实生活中，通过提问的方式，让孩子讲出妈妈对本人爱的事例，知道妈妈的辛苦、不易，知道感恩，并用语言及行动表达本人对妈妈的爱。孩子马上要上小学了，因而活动中我参加了幼小衔接的内容，让孩子学会看书的方法，以及对重点字的理解和尝试复述故事，让孩子从小养成良好的学习习惯。本次活动目的达成，效果良好。阅读常规有待提高。小百科：葡萄为葡萄科葡萄属木质藤本植物，小枝圆柱形，有纵棱纹，无毛或被稀疏柔毛，叶卵圆形，圆锥花序密集或疏散，基部分枝发达，果实球形或椭圆形，花期4-5月，果期8-9月。