幼儿园小班社会（水是人类的好朋友）教学设计反思.docx

幼儿园小班社会（水是人类的好朋友）教学设计反思（幼儿园小班社会（水是人类的好朋友）教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.通过观察、讨论等方式，初步了解地球上的水资源。2.知道水的重要性，把握节约用水的方法，构成初步的环保意识。3.愿意与同伴讨论，能大胆地表达本人对保护水资源的想法。4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。5.鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。重点难点重点：知道水的重要性，把握节约用水的方法，构成初步的环保意识。难点：愿意与同伴讨论，能大胆地表达本人对保护水资源的想法。活动准备经历准备：已经认识水。2.物质准备：无线视频点读笔，电视机，（幼儿读物(一)人类的朋友水），脏水1盆。活动经过1.猜谜导入活动，激发幼儿兴趣。谜语：小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里舞蹈。(谜底：水)2.观察图片，初步了解地球上的水资源。 (1)提问：水是什么样子的?地球上都有什么水?(根据幼儿回答，老师逐一点击（幼儿读物(一)）P24不同的图片，引导幼儿观察) (2)指导语：今天，我们要来看一个关于水的图片展。请你们平静、仔细地观看，看的时候能够先和朋友轻轻地讲，然后把你们看到的讲给大家听。3.集体讨论，初步了解水的作用及水的构成。 (1)提问：水对我们有什么作用呢?做哪些事情的时候需要用到水呢?水是从哪里来的呢? (2)幼儿集体讨论，老师巡回观察、倾听，适时参加幼儿谈话，扩展幼儿思维。 (3)请个别幼儿在集体面前回答，老师进行小结。4.引导幼儿观察脏水，了解水变脏的原因及萌发保护水资源的环保意识。 (1)老师出示脏水，引导幼儿观察。提问：盆子里的水怎么了?你们还在什么地方见过这样脏的水? (2)幼儿讨论，初步了解保护水资源的方法。提问：这些地方的水为什么会变得这样脏呢?脏水能用吗?我们应该怎么保护我们的朋友水呢?生活中应该如何做呢? (3)请个别幼儿在集体面前讲讲本人的想法，老师适时补充并引导幼儿小结。(节约用水、减少污水排放、保护森林等)活动总结：在当今这个社会，人们越来越重视水资源的问题。大家有目共睹水缺乏、水污染的现象已经遭到高度关注。这种局势下，让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。根据孩子们的认知和感悟的年龄特点，结合幼儿的生活实际。本次活动，通过故事、谈话、实验、音乐表演等不同形式引导孩子积极介入、考虑，从不同的侧面能够充分感悟水与人类的密切关系。培养幼儿从小养成爱惜水资源保护水资源的环保意识。本次活动操作性很强，是本次主题的一个综合性的延伸，孩子们对水的科学小实验产生浓厚的兴趣，平常操作的比拟少，所以兴致高涨。活动中孩子们愈加能体会到水的作用之大，由于我们在活动之前有过一次断水经历，所以这次活动对孩子们意义是深入的。幼儿园小班社会（水是人类的好朋友）教学设计反思这篇文章共3314字。（教案（清明节）三篇）：教案（清明节）三篇适用于清明节主题教学活动当中，让幼儿了解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于介入清明节的活动，快来看看幼儿园清明节教案吧。（中班母亲节教案及反思两篇）：中班母亲节教案及反思两篇适用于母亲节主题教学活动当中，通过家园共同教育，创设感恩气氛，施行潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情，快来看看幼儿园中班母亲节教案吧。