幼儿园小班游戏优秀教案（小熊吹泡泡）含反思.docx

幼儿园小班游戏优秀教案（小熊吹泡泡）含反思（小班游戏优秀教案（小熊吹泡泡）含反思）这是优秀的小班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计讲明：36个月前的宝宝感悟经历少，表象贫乏，思维的直觉行动性以及对本人活动的控制和小肌肉发展还不完善，动手操作的能力较差，支配能力差。因而本次活动中我为幼儿提供丰富有趣且能使画面产生较好效果的塑料瓶，在小熊吹泡泡的情景下，既能较容易地操作，又能让幼儿轻松获得成功，而且还能使画面产生很好的效果。教学目的：1.认识红、黄、蓝3种颜色，对色彩产生敏感。2.在家长的指导鼓励下，愿意本人动手画画。3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4.培养幼儿乐观开朗的性格。5.活动准备：物质准备：泡泡枪，人手一份画有熊猫吹泡泡形象的作业纸，各色(红、黄、蓝)颜料，没有瓶盖的塑料小瓶若干，抹布。经历准备：宝宝有过吹泡泡的经历。教学经过：(一)老师用泡泡枪打出五颜六色的泡泡，引起宝宝的注意。1.引导宝宝观察泡泡的形状与颜色：看，这是什么?(泡泡)2.泡泡是什么样子的呢?(圆圆的)。3.有一只小动物也喜欢吹泡泡，他是谁呢?老师出示印有熊猫吹泡泡图案画纸：原来是一只可爱的熊猫，熊猫可喜欢吹泡泡了!屈,教师.教案,网出,今天我们和他一起吹泡泡好吗?(二)老师示范用小瓶瓶口蘸上颜料在画纸上印泡泡。1.边印边讲：红泡泡、黄泡泡2.泡泡圆圆的，小心不能让他破哦!3.给予宝宝更多有关泡泡的经历。4.提示幼儿换颜色作画时，应用抹布将瓶口抹干净，再蘸其他颜色。5.提示家长：尽量让宝宝本人操作，不要太多干涉：在家中要多给宝宝涂涂画画的时机。(三)宝宝自主选择工具印画泡泡。老师巡回观察宝宝的操作情况，鼓励宝宝蘸取不同的颜料印画泡泡，表扬泡泡印花的有多有好的宝宝。(四)展示作品，引导宝宝互相欣赏。温馨提示：本次活动在开展之前，请家长带孩子玩吹泡泡的游戏并观察。小班游戏优秀教案（小熊吹泡泡）含反思这篇文章共2268字。（小班听讲游戏教案（动物列车）：小班听讲游戏教案（动物列车）适用于小班的听讲游戏主题教学活动当中，要求幼儿用清楚、大声的声音讲话，培养他们在集体面前大胆讲话的习惯，要求幼儿用清楚、大声的声音讲话，培养他们在集体面前大胆讲话的习惯，引导幼儿倾听别人的发言，养成良好的倾听习惯，快来看看幼儿园小班听讲游戏（动物列车）教案吧。（小班教案（抢椅子）含反思）：小班教案（抢椅子）含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏中解决人多位子少的问题，发展团结、合作的意识和能力，通太多种形式的信号开展抢椅子游戏，提高身体动作的灵敏性和速度，体验游戏中相互合作的快乐及获得成功的知足，快来看看幼儿园小班（抢椅子）含反思教案吧。