中班社会活动（排排队）PPT课件教案.docx

中班社会活动（排排队）PPT课件教案这是中班社会活动（排排队）PPT课件教案，排排队，活动目的是知道在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗，有初步的自己约束意识，养成遵守公共规则的行为习惯。适用于排排队相关的教学实践，所属栏目中班社会PPT。中班社会活动设计（排排队）设计意图：在幼儿园，无论是如厕、盥洗、喝水还是上下楼、户外活动，都需要排队。中班的孩子们大部分已经有了排队意识，知道如何排队，但是有一些孩子爱推挤、爱插队。由于他们缺少良好的交往技能和沟通技巧，容易与同伴之间发生矛盾冲突，甚至还会给本人的身心健康和安全造成负面影响。为此，我利用原创微课资源，设计了本活动。旨在引导中班的孩子们在公共场所活动时守秩序、不拥挤、会排队等待，促进幼儿社交能力提升，养成遵守公共规则的良好习惯，避免意外事件给别人和本人带来的伤害。活动目的：1.知道在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。2.有初步的自己约束意识，养成遵守公共规则的行为习惯。3.体验排排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。活动准备：1.拱形门3个，呈曲线形放置。2.幼儿排队活动的相关图片、故事和轻松愉快的背景音乐。3.排队的标志。4.区域材料的准备：角色区、生活体验区。活动经过：一、游戏导入，体验排队的重要性。1.集体钻山洞体验。今天，尹教师要带大家玩一个钻山洞的游戏。你们看，后面有3个山洞，请大家都过去，然后回到位置上坐好。经过中抓拍问题2.讨论出现的问题，引出排队。在钻山洞经过中，你们碰到了什么问题？推挤、撞头等，结合现场照片那你们觉得有什么办法能够解决呢？排队3.小结：是啊，我们都想快点完成，但是山洞只要3个，这时候就得排队来完成了，一个跟着一个，不推不挤不落伍，这样做就能又快、又安全的钻过每个山洞了。二、听故事，感受排队的重要性。1.师：尹教师带来了一个故事关于排队的故事，一起来听一听。2.幼儿观看微课视频（小兔姐姐的面包店）。3.根据故事进行提问。1故事里有哪些小动物？它们在干什么：2小狮子去买面包，它排队了吗？它是怎么做的？3最后小狮子排队了吗？四、师幼共同讨论，讲一讲应该如何排队。1.师：小动物都学会排队了，那么小朋友会排队吗？2.师：我们生活中哪些地方需要排队？为什么要排队？引导幼儿讨论、回答3.播放PPT，结合图片讲述。4.小结：排队要一个跟好一个排整洁，排队时不能插队、不拥挤、前面和后面的小朋友之间要保持一定的距离。五、听小艾妈妈怎么讲？播放最后一段六、排队游戏生活中有很多地方都需要排排队，如今我们排队有序的再钻一次山洞，然后请选择你喜欢的区域。带领幼儿开展区域活动角色区、美工区、益智区。七、贴排队标志刚刚我们发现了很多排队的地方，告诉小朋友一个小知识，每月的11日为排队推动日，教师制作了排队标志，请小朋友再去找一找，在哪些地方要排队，给它贴上排队的标志！