大班健康爱心树教案反思.docx
大班健康爱心树教案反思-幼儿园学习网这是大班健康爱心树教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供教师家长们参考学习。活动目的：1、理解故事内容，能大胆地表述本人的想法。2、感受大树无私的奉献精神，懂得付出也是一种快乐。3、初步体验亲人朋友们的关爱之情。4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5、在理解故事的基础上，尝试续编故事。重点难点：理解故事内容，感受大树对小男孩的付出和爱。活动准备：ppt课件、背景音乐、复印的绘本书、画笔、纸、字卡活动经过：一、谈话导入部分以图质疑，激发兴趣，兴趣是幼儿主动介入学习的关键，开门见山。出示一棵树让幼儿观察，并引出（爱心树）的故事。1.出示课件ppt图片：一棵树老师：你觉得这是一棵什么样的树？老师引导幼儿观察图片)2.出示课件画面：小男孩老师：一棵茂盛的大树和可爱的小男孩之间会发生什么事呢？让我们一起来看看吧！(老师引导幼儿观察图片)二、分段感受故事1、互动讲述故事,讲述男孩在儿童期和大树的故事欣赏故事：带着疑问。让幼儿有目的的欣赏故事,出示幻灯片，幼儿直观的观看图片理解故事内容，并在重点部分提出问题，让幼儿讨论，到达重难点的突破。1出示故事中的第一张PPT图片：从前，有一棵树，并提出问题：大家看看这棵树长得怎么样？又高又大、枝叶茂盛2出示第二张PPT：瞧，来了一个小男孩，大树会喜欢他吗？你从哪里看出来的？大树舞动着枝条，好似在向小男孩招手；大树舞动着枝条，好似是大人的手臂想把孩子抱在怀里.那小男孩喜欢这棵大树吗？他看见了大树，会对他讲些什么呢？大树，你好!大树，我想和你玩。3猜一猜：男孩会到大树这来玩什么呢？先幼儿猜一猜，讲一讲。然后老师再讲述。4出示小男孩和大树做游戏的PPT图片。1、收集树叶、做树叶皇冠、2、爬树、3、吃苹果、4、荡秋千、5、捉迷藏、6睡觉、师：小男孩来到大树身边做了哪些事情呢？我们一起来看一看。引导幼儿看图讲述出大意，提醒幼儿要用完好的话来回答幼：小男孩在捡树叶他捡了这么多树叶用来干什么呀？做王冠：出示相应的图片看看这时小男孩的表情如何？很神情瞧，他昂首挺胸，神情地走来走去，真像一个森林之王。让幼儿学一学幼：小男孩在爬树你从哪里看出来的？树干上的小手小脚他爬到大树上去干什么呢？荡秋千：小男孩在哪呢？他在树上玩什么游戏？想一想：玩什么游戏时小脚要荡得很高很高。吃苹果：你从哪里看出来的？他还在大树身边做了什么？捉迷藏：小男孩躲在哪里？大树怎么找他的、睡觉：小男孩睡觉时，大树在干什么？捉迷藏这个环节我采用跟幼儿玩游戏捉迷藏。为了调动孩子学习的兴趣活跃上课的气氛。5出示图片：如今小男孩和大树的关系如何？你从哪里看出来的？和大树拥抱、在大树上画爱心呢嗯，如今他俩相亲相爱，这时小男孩会对大树讲什么呢？大树，你真好男孩非常非常爱他，大树很快乐。师：小朋友们，大树为什么这么快乐？由于男孩喜欢他，常去陪他6老师小结：大树和小男孩相亲相爱，他们天天都在一起玩耍，多么幸福快乐2.集体阅读绘本，讲述男孩在少年期和大树的故事老师发放绘本故事让幼儿自主阅读和集体阅读绘本故事1提问：男孩摘走了大树所有的苹果，大树为什么还很快乐？2出示字卡孤寂老师讲解孤寂就是孤单寂寞的意思3小结：由于大树帮助男孩达成了心愿，所以它很快乐。这是一棵充满爱心的大树，当男孩从大树身上摘走苹果，大树很快乐；原来付出爱也是一种快乐呀！三、情景迁移，体验亲人和朋友们大树般的关爱之情。这个环节老师的引导语言相当重要。幼儿讨论：在你们的身边有谁和爱心树一样爱着我们呢？1讲讲爸爸妈妈和爷爷奶奶如何爱我们的？2我们该怎么对待本人的爸爸妈妈和爷爷奶奶，懂得感恩与别人，学会回报亲人，并且能够在日常生活中体现出来。如：我会帮大人做什么.四、活动结束部分。画爱心树给绘本设计封面图，能更进一步让幼儿以另外一种方式表达本人的情感。课后反思：这个活动我以为是比拟成功的。由于：1.我敢于挑战了本人，战胜自己。讲实话，语言领域的绘本教学，我一直没有勇气挑战，但今天，我终于鼓起勇气，向曾经的朝思暮想的它靠近，付出行动，并获得了成功。2.本次活动我觉得是比拟成功的，由于我采用了以情带情，以情激情的手段来教学。（爱心树）讲述的是一棵苹果树和一个男孩之间的温馨,又略带悲悼的动人故事。故事的文字纯朴直白,简洁明了。它讲述了耐人寻味的故事,这种深沉的爱,是无私的给予和奉献,令人在百读不厌中细细体味蕴藏其中爱的哲理,非常的感人！因而我是运用妈妈的口气来对孩子们讲述这个故事的，并且全程我都配有轻柔的钢琴曲作为背景音乐；我把本人先融入到角色当中去，以情带情，深化孩子内心世界，激发幼儿对家人和朋友的关爱之情！整个活动，条理清楚、层次分明，设计上有突破，有创新。因而，我在组织和引导上感觉非常的轻松和流畅，能够讲是一气呵成。活动第二个环节，幼儿在我的引导下，随着绘本的画面，感受着大树对小男孩的爱，中间我巧妙设计。（大班健康教案：竹竿舞）：大班健康活动竹竿舞教案主要包含了设计意图，教学目的，教学用具，教学重难点等内容，认识竹竿舞的基本练习方法，把握敲竹竿的节拍。初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。合适幼儿园教师们上大班健康活动课，快来看看幼儿园大班健康竹竿舞教案吧。（大班健康教案：自制保健茶）：大班健康活动自制保健茶教案主要包含了活动前评析，活动目的，活动准备，活动经过实录等内容，通过与伙伴讲一讲本人采集的茶,初步了解茶的种类。初步了解有些植物具有保健、治病的作用。合适幼儿园教师们上大班健康活动课，快来看看幼儿园大班健康自制保健茶教案吧。（大班健康活动教案：身体的机密教案(附教学反思)）：大班健康活动身体的机密教案(附教学反思)主要包含了活动目的，活动准备，活动形式，活动经过，活动反思等内容，带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重本人和别人的身体，有初步的自己保护意识，了解基本的防卫方法，合适幼儿园教师们上大班健康活动课，快来看看身体的机密教案吧。
