幼儿园托班有趣的水宝宝教案.docx

幼儿园托班有趣的水宝宝教案1、幼儿园托班有趣的水宝宝教案活动目的：1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。2、引导幼儿观察、感悟水的沉浮。3、帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。活动准备：盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、一个熟鸡蛋一生鸡蛋。活动经过：(一)激发幼儿的好奇心，让幼儿产生探知的欲望。1、出示两个大盆，里面装有水让幼儿自由在周围用玩具舀水玩。2、把各种积木、朔料玩具逐一投放入水里，教师：这些东西如何?它们有没有沉到水下?为什么会漂浮在水上?请两个小朋友上来试。3、把小石块、沙投放到水里，教师：这些东西又如何呢?为什么会沉到水里?请两个小朋友上来试试。4、把棉花、海绵投放到水里，引导幼儿观察。(二)幼儿动手操作、感悟。1、幼儿人手一篮积木、朔料玩具、小石子等尝试。2、帮助幼儿用语言讲述本人探索经过。(三)讨论、扩展经历。1、教师出示一张白纸，平放到水面上“它又如何啊?为什么浮在上面教师渐渐用水弄湿白纸，看看白纸渐渐沉到水里。2、教师出示一生鸡蛋，投放到水里，看看它如何?又出示一熟鸡蛋问：它会如何呢?(四)小实验：会游泳的蛋宝宝。2、幼儿园托班科学课有用的纸教案教学准备:各种纸若干，一些纸制品，(布置区域)，布置场地。活动目的:1、认识各种各样的纸，感悟不同质地的纸。2、了解纸的一般用处，懂的爱惜纸。3、培养幼儿的动手能力。活动经过：1、认识各种各样的纸，感悟不同质地的纸老师讲：“小朋友，教师今天带你们去参加纸娃娃展览会，边唱歌边拍手进场。老师讲：“小朋友，你们看一看，这些纸是一样吗?(报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸等)它们看上去有什么不一样?(颜色、光亮度不同)请你们摸一摸，这些纸摸上去有什么不一样?感觉如何?(光滑和粗糙，硬和软，厚薄等不一样。)2、了解纸的用处(1)老师讲：“这些纸有什么用吗?(书写、印刷、包装、折纸等)(2)扩展幼儿经历老师讲：请你想一想，你们还在哪里见过这些纸和纸做的东西。(在文具店、家里、书店.)请你找一下教室里，哪里是纸制品，幼儿讨论。(3)老师讲：“刚刚纸娃娃讲，想请我们班的小朋友设计一顶帽子，然后用来开舞会时带的。教师有一个设计方案。就是折一顶好看的帽子。请你们挑一张本人喜欢的纸娃娃来折。好了，我们一起来折吧!老师边讲边示范折法。3、让幼儿懂得爱惜纸老师讲：小朋友，纸给我们带来这么多的用途，我们要爱惜纸和图书，节约用纸，好了，我们如今带上本人折的帽子参加舞会去!3、幼儿园托班体育活动公开课教案：有趣的动物园一、活动目的：1.培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。2.初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物。发展幼儿小肌肉动作。二、活动准备：1.布置情境：小桥、山洞及动物园等。2.各种玩具动物及拼图若干件。指导重点：组装小动物。引导幼儿初步学习扣钮扣，按扣等。三、活动经过1.在布置好的情况中引导幼儿参加游戏活动的兴趣。师：小朋友们，今天教师带你们到动物园去，我们上车了，嘀嘀。2.在路上放音乐：引导幼儿走过小桥，钻过山洞。走小桥师：请注意了，汽车上桥了，桥面很窄，有危险，请把车速放慢一点。钻山洞师：请注意，汽车钻山洞了，请小朋友低下头。动物园门口师：汽车到站了，"咝-"阿姨："小朋友们好，欢迎你们到动物园来。师：阿姨，你们有什么事情需要我们帮助吗?阿姨：有，有，六一儿童节快到了，我做了一批玩具，准备送给大家，可是玩具还没有做完呢。师：我们帮你做吧!3.在动物园里引导幼儿喂动物，提醒幼儿不掉饭粒。帮阿姨做动物，初步学习扣钮扣的技巧。阿姨：喂小动物时要把饭送到小动物的嘴里。师：请小朋友看好扣眼在这里，请把扣子从扣眼里扣进去。师：扣扭扣时上下要对好，再使劲按，就扣好了。四、活动评价师：小朋友真棒!小朋友真能干!小朋友长大了!4、幼儿园托班科学活动优秀教案:有趣的水宝宝一、活动目的：1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。2、引导幼儿观察、感悟水的沉浮。3、帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。二、活动准备：盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、一个熟鸡蛋一生鸡蛋。三、活动经过：(一)激发幼儿的好奇心，让幼儿产生探知的欲望。1、出示两个大盆，里面装有水让幼儿自由在周围用玩具舀水玩。2、把各种积木、朔料玩具逐一投放入水里，教师：这些东西如何?它们有没有沉到水下?为什么会漂浮在水上?请两个小朋友上来试。3、把小石块、沙投放到水里，教师：这些东西又如何呢?为什么会沉到水里?请两个小朋友上来试试。4、把棉花、海绵投放到水里，引导幼儿观察。(二)幼儿动手操作、感悟。1、幼儿人手一篮积木、朔料玩具、小石子等尝试。2、帮助幼儿用语言讲述本人探索经过。(三)讨论、扩展经历。1、教师出示一张白纸，平放到水面上“它又如何啊?为什么浮在上面教师渐渐用水弄湿白纸，看看白纸渐渐沉到水里。2、教师出示一生鸡蛋，投放到水里，看看它如何?又出示一熟鸡蛋问：它会如何呢?(四)小实验：会游泳的蛋宝宝。相关幼儿园教案文章幼儿园我长高了教案幼儿园小班春天音乐教案幼儿园保护环境的教案幼儿园乘地铁教案幼儿园常规教案反思20篇幼儿园室内角色混龄班教案20篇幼儿园我爱妈妈的教案幼儿园搭建教案幼儿园问候歌教案幼儿园我不哭教案幼儿园传统文化教案幼儿园教案20篇简短数学幼儿园安全教育教案10篇幼儿园安全教育教案幼儿园我们来跳一跳教案幼儿数学形状教案