幼儿园小班语言（冬爷爷的礼物）PPT课件教案故事录音 .docx

幼儿园小班语言（冬爷爷的礼物）PPT课件教案故事录音这是幼儿园小班语言（冬爷爷的礼物）PPT课件教案故事录音，小班语言（冬爷爷的礼物）PPT课件教案故事录音包含了PPT课件，故事录音，活动目的是知道冬天会下雪，雪景是美丽的，认真倾听故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。适用于冬爷爷的礼物相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。冬爷爷的礼物设计意图：由于小班的孩子年龄较小，对一年四季的概念、特征认识比拟模糊。如今，冬天来了，而冬天中最富代表性的就是雪景，引导孩子欣赏雪景的美，在故事和音乐声中感受玩雪、赏雪的快乐，让孩子走进大自然，热爱大自然。活动目的：1、知道冬天会下雪，雪景是美丽的。2、认真倾听故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。3、初步体验人和大自然互相关爱的情感。活动准备：1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。2、故事（冬爷爷的礼物）PPT活动经过：一、谈话引出故事，宝宝你们收到过礼物吗？冬天就要到了，冬爷爷也带来了礼物，礼物是送给谁呢？我们一起来听听故事（冬爷爷的礼物）二、欣赏故事，老师有感情的讲述故事（冬天爷爷的礼物）帮助幼儿了解故事的内容。一出示PPT课件，讲述故事。提问：冬天来了，天气变得怎么样？丽丽她的心情怎么样？丽丽生病了，冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?后来，丽丽变得怎么样了？二幼儿边观察PPT，边逐一讨论上述问题，并学习角色对话，用肢体语言、表情等辅以表达本人的理解。提问：这是什么？什么季节才有它？雪花是什么颜色的？什么形状的？丽丽收到爷爷的送来的礼物后，病好了吗？她怎么从床上爬起来的？三、提问讨论，迁移作品经历。提问：你希望冬爷爷送什么礼物给你？幼儿自由表达，请部分幼儿在集体中表达本人的想法。提问：你喜欢冬爷爷的礼物吗？四、幼儿到户外感受冬天，启发幼儿产生喜欢大自然的情感。律动：（雪花）。音乐声中，小雪花幼儿随着冬爷爷老师吹的风，自由地飞来飞去。老师带领幼儿走到户外，感受冬天的气温、冬天的风、人们的穿着，假如是下雪天还能够感受冬天的雪景。附：故事冬爷爷的礼物冬天渐渐地来了，天气渐渐地变冷了。丽丽生了一场大病，不能去幼儿园，她很悲伤。她躺在床上，望着窗外，想：要是有很多好朋友来陪陪我那该多好啊！这事被冬爷爷知道了，冬爷爷讲：我要让美丽的小雪花去陪陪丽丽，让她的病快点好起来。早上，窗外飘起了一朵朵白色的小雪花。啊！多美的小雪花啊！丽丽一骨碌从床上爬起来，穿好衣服跑到屋外。啊！外面变成一片白茫茫，晶莹的雪花在丽丽的周围飘来飘去。小雪花吻着丽丽的头发，轻轻地告诉她：是冬爷爷让我们来和你做朋友的。丽丽捧起冬爷爷送来的礼物，高兴地讲：谢谢冬爷爷！谢谢小雪花！