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    大班美术活动教案(奇特的房子)含反思.docx

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    大班美术活动教案(奇特的房子)含反思.docx

    大班美术活动教案(奇特的房子)含反思(大班美术活动教案(奇特的房子)含反思)这是优秀的大班美术教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班美术活动教案(奇特的房子)含反思!活动目的:1、能根据观察和想象设计各种奇特的房子,运用所学的技能表现建筑物的特征和构造。2、有一定的想象力和创造力,画面色彩鲜艳、协调。3、根据已有经历,大胆表达本人的想法。4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描绘图片内容。活动准备:1、画纸、笔。2、对房屋形式、功能,门、窗、顶有一定的了解。活动经过:1、通过提问,引起幼儿回忆建筑物的基本特征。小朋友,在你见过的楼房中,你最喜欢哪一种?为什么?了解当代建筑物的特征,鼓励幼儿大胆想象各种各样建筑物的构造。2、引发幼儿想象,设计各种各样的建筑物。假如请你来设计将来的新型房屋,你将在如今房屋的基础上做些什么变化呢?从房屋外形、功能、门窗等方面观察如今建筑物中能够变化的地方。想象房子还能够是什么样子的,请个别幼儿描绘本人想象的为了的房子。3、幼儿绘画,教师指导。鼓励幼儿大地设计出与别人不一样的房子。4、找出设计美观、新奇的建筑物,请小设计师介绍本人的设计。评析(奇特的房子)1、这是(我们的城市)主题背景下的一次活动,在我们的城市中,天天都发生着日新月异的变化,尤其是一幢幢新建筑拔地而起,吸引着幼儿的注意,顾教师选取(奇特的房子)作为教学内容,合适大班幼儿年龄特点,也知足了幼儿的探索欲望。教师能把新房子和老房子延伸到奇特的房子,拓展了幼儿的视野,具有一定的挑战性。2、此次活动目的明确,重点突出。顾教师把这次教学活动的目的定为:1、有兴趣地观察各种奇特的房子,了解它们的特征。2、鼓励幼儿积极思维,大胆想象将来的幼儿园。活动围绕着奇特房子的特征,引导幼儿观察,开展讨论,幼儿通过观看教师制作的课件,观赏到了各种奇特的房子,了解了它们的奇特作用。如会变色的房子、悬浮房子、充气房子等,真是让幼儿打开眼界。最后让幼儿大胆想象,设计将来的幼儿园房子,畅谈本人设计的意图,让幼儿有一种做设计师的自豪感,又发展了幼儿的想象力。3、前期工作准备得充分,课前师生采集了很多本人喜欢的、最十分的房子资料,并积累了丰富的知识经历,使幼儿在沟通中有话可讲。教师让幼儿展示本人带来的有关房子的各种资料,让幼儿自由介绍本人喜欢的房子。让每个幼儿有了表达的时机。4、整个活动,老师教学思路和流程非常明晰,并能亲切地与孩子融为一体。教学方式能以多媒体的形式吸引幼儿注意力,提问层次清楚,老师引导很好,能以幼儿为主,符合二期课改理念。附教案:活动名称:奇特的房子活动目的:1有兴趣地观察各种奇特的房子,了解它们的特征。2鼓励幼儿积极思维,大胆想象将来的幼儿园。活动准备:1采集本人看到过的最喜欢、最十分的房子资料。2各种奇特房子的PPT课件。3幼儿在儿童乐园里玩充气房子的录像,房屋建筑师的采访录像。活动流程:自由介绍,经历共享看课件,了解各种奇特的房子看录像,了解充气房子的优点大胆想象,设计房子活动经过:一自由介绍,经历共享1展示幼儿带来的有关房子的各种资料,幼儿自由介绍本人喜欢的房子。2小结:你们找到的房子真多呀,有新房子和老房子,有中国的房子和外国的房子,这些房子的形状不一样,造房子的材料也不同,还给我们的生活带来了很多的方便。二看课件,了解各种奇特的房子1风帆式建筑。美观。例,悉尼歌剧院。提问:它的形状像什么?它有什么用?2球形建筑。通风。例,日本绿化馆。活动反思:1、孩子们通过欣赏一些奇特、形状各异,风格不同的建筑,了解了这些建筑的作用、功能。感遭到了这些建筑在形状、色彩、构成上带来的美。给孩子们以灵感,在已有的经历上发挥了想像,大胆创作,创作经过中,孩子们表现的积极,主动,自由发挥,并能够在创作中互相合作,协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经历,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由和创造的快乐的教育理念,也在活动中培养幼儿与人交往、合作的能力。2、在这次活动中,由于孩子获取的经历有限,固然看到了很多的各种奇特,有趣的建筑,但这些建筑对于知识经历太少的孩子们来讲太抽象了,很多孩子们能够很清楚的描绘出心中想像中的房子,但在创作时由于经历的不够,美术技能技巧的单一等等,孩子们无法创作出本人想像中的作品,创作的作品还是缺乏一些新意,较单一。大班美术活动教案(奇特的房子)含反思这篇文章共5475字。(大班教案(向日葵):大班教案(向日葵)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学画向日葵,能够合理安排向日葵的位置,欣赏梵高的作品“向日葵,感受画面传达出来的强烈、炙热的感情,快来看看幼儿园大班(向日葵)教案吧。(大班美术教案(青蛙)含反思):大班美术教案(青蛙)含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学惯用毛笔画各种动态的青蛙,能添画上较合理的背景,通过欣赏静态的图片或观看青蛙的录相片段,了解青蛙一些活动及生活场景,养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯,快来看看幼儿园大班美术(青蛙)含反思教案吧。

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