幼儿园小班教案（小金鱼）.docx

幼儿园小班教案（小金鱼）小班教案（小金鱼）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿用两种颜色大胆涂色，发展幼儿的协调能力，了解小金鱼的外形特征，增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园小班（小金鱼）教案吧。设计意图：小金鱼在我们的自然角一出现，就吸引了孩子们的注意了，大家开场众说纷纭的讨论小金鱼的外姓特征和生活习性，针对孩子们的表现，我想孩子们既然那么有兴趣，何不以次为契机，让孩子对小金鱼的外形有更深的认识呢？因而生成了今天的教学活动。活动目的：1、了解小金鱼的外形特征。2、鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色，发展幼儿的协调能力。3、增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。4、引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动重点：了解小金鱼的外形特征。活动难点：用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。活动准备：范画若干、油画棒，幼儿用轮廓图活动经过：一、导入活动出示实物小金鱼引导幼儿讲讲这是什么？师：今天我们教室里来了一个小客人，你们看他是谁啊？小金鱼师：你们在什么地方看到过小金鱼，它是什么样子的？有哪些颜色？引导幼儿讲出金鱼的外形特征二、出示老师范画，幼儿观察师：下面请你们看教师画的是什么？师：对了教师把刚刚小朋友讲的小金鱼画了下来，好看吗？好看师：教师刚刚为小金鱼穿上了漂亮的衣服，你们看小金鱼的衣服有什么特点？有而自由回答师小结：小金鱼的衣服是有深浅不同的同种颜色画上去的。师：还有很多小金鱼没穿衣服呢？下面请小朋友为他们穿上漂亮的衣服。三：老师示范讲解师：小朋友在为他们穿衣服前，先看教师是怎么给他们穿的。师：颜色要往一个方向涂，要涂的满、实，但是不能涂到黑线外面去。四、提出作画要求1、师：我们在为小金鱼穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服？要怎么涂色？先涂哪里？再涂哪里？2、鼓励幼儿大胆作涂色，看谁涂的又快又好？3、画画的时候，要平静作画，不影响别人，注意坐姿。五、幼儿作画。老师给予及时指导，对画的又快又好的幼儿及时给予肯定，指导能力差的幼儿正确涂色。六、观赏评析作品1、为幼儿的作品写上名字，看看谁画的好。2、请个别幼儿谈谈本人喜欢谁的小金鱼，为什么？3、老师小结：我们小朋友为小金鱼穿上了漂亮的衣服，小金鱼可开心了，请我们一起去做游戏。小百科：金鱼起源于中国，也称“金鲫鱼，近似鲤鱼Cyprinuscarpio但它没有口须，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等。