眼勤心细做好班主任工作-班主任工作日志.docx

眼勤心细，做好班主任工作-班主任工作日志您当前位置：首页>班主任工作网>班主任工作日志>眼勤心细，做好班主任工作眼勤心细，做好班主任工作发布:班主任|分类:班主任工作日志眼勤心细，做好班主任工作文/一缕阳光在上周五学校组织的校本培训中，刚刚倾听了田丽霞教师关于班主任工作方面的讲座。朴实、详细的案例，让我们心动，生动、精避的语言，更是让我们佩服。学校组织的这次学习，如同为我们班主任端来一碗热腾腾的鸡汤，既美味，又营养。这无疑将给我们今后的班主任工作注入一股新的气力，为我们今后顺利开展班级工作推波助澜。也许是由于刚听过田教师的讲座，她那一件件朴实的班主任工作案例还在耳畔回荡；也许是由于刚遭到田教师的感染，我那一个个也要当个好班主任的信念还在心间澎湃；也许我开场学会审视本人的教育行为，我开场意识到积累素材的重要。其实，所谓的班主任工作，无非就是一些繁琐的小事，更多的是鸡毛蒜皮.只要我们察得勤一些，想得细一些，做不好班主任工作是很难的。今天，我就做了两件比拟值得积累下来的小事。小事一：从这班孩子一升入三年级，我班的教室就不小心转移到了办公室对面。这为我的班级管理提供了一个绝好的地理条件。以致于我不用跑很远，甚至是伸出头一看，坐在办公室一听，就可大致了解到班内的情况。今天早上，来到学校，进办公室之前，我习惯性地从教室后门玻璃处向里扫了一眼，吴长兴和孙铭浩两个人，一上一下，正巧闯入我的视线。他们两个正在教室里玩背人的游戏，从教室的这头，背到教室的那头。我喊两人的名字，打断了他们的游戏。我把他们叫到教室外面，没有对他们大声呵斥，而是帮助他们分析了这样做的危害性，并引导他们清楚怎样利用好这课间特别钟，最后以商量的口气给他们二人提出要求：以后不能在教室里做危险系数大的游戏，并在班内做好监督与检查工作。二人似有悔悟地耷拉着脑袋走回了教室。安全教育，是班主任工作的重中之重。庆幸在孩子们还没出现意外的时候，提早被中制止。小事二：早上，在送儿子去幼儿园的路上，就接到了班内学生田庆霖爸爸打来的电话，讲孩子没有带中午的饭钱，求助我先借给孩子。从电话中了解到，孩子之所以没带饭钱，不是由于忘记带，而是在坐车的经过中，孩子的小钱包不小心被顺了出来，家长也是在送下孩子离开后才发现的。从家长的语气中可以以感遭到家长的不放心。再想想孩子，当孩子忽然发现本人的钱包不见时，会是一种如何的心情呢？是丢了还是忘带了？是丢在了路上还是丢在了车上？没有钱，中午吃饭怎么办？假如孩子一直在想这一系列的问题，那他这一上午还能安得下心来听课吗？想到这里，我决定还是尽早把这件事告诉田庆霖，也好让他踏实在上好今天上午的课。我把田庆霖叫来办公室，和蔼地问他中午的饭钱带了吗？他有点不好意思地讲可能觉得作为班里的班干部，忘带饭钱，有些不好意思：我忘带了！我连忙对他讲：不要紧！你爸爸已经给我打来电话了，不是你忘带，而是你的小钱包顺在了你爸爸的车上了。你别担忧，中午的饭钱包在教师身上了！这时看到，田庆霖的脸上少了之前的紧张，反而多了一丝笑意。相信这时的田庆霖能够回去放心得上课去了。在我看来，要做好班主任工作，主要抓好两个方面。一是学生的安全教育，保证学生的身体健康，二是学生的心理教育，保证学生的品德健康。我想，在日常的班级管理经过中，只要我们擅长发现，处处用心，做到晓之以理，动之以情，替孩子着想，为孩子办事，我们的班主任工作一定会得到孩子们的认可。本文地址：本文标题：眼勤心细，做好班主任工作较旧一篇：小学班主任教育叙事较新一篇：班主任需要安然平静的心态