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    原创班主任工作平台10.docx

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    原创班主任工作平台10.docx

    原创班主任工作平台_班主任工作网班级管理:班主任的“三勤班级管理:班主任的“三勤读书有“三到,而当好一个班主任,我觉得“三勤挺重要的。下面我就结合本人的工作来谈谈。一谓“眼勤,就是要勤于观察。从学生上课时的表现,到下课时的言谈举止,课间游戏,无不浸透着教育契机。2020/12/27班主任经历沟通材料四班主任经历沟通材料四自参加工作以来,就开场担任班主任。一开场我感觉非常新鲜、有趣,但随着时间的推移,我更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我以为做班主任教师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的教师。2020/12/27小学四年级班主任工作总结小学四年级班主任工作总结又是一年飘雪时,又是紧张学期结束时,我圆满地完成本学期的各项任务.收到了一定的成绩,现将本学期的工作总结如下:一、用本人的的言行影响学生。工作中严格要求本人,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律.时刻注意本人的一言一行,用本人的的言行影响学生。2020/12/27班主任工作案例:教育无小事,处处都育人班主任工作案例:教育无小事,处处都育人三年前我接了一个班的班主任工作,最初着实让我头疼了好一阵子,这个班相当乱,不好管理。当时我煞费苦心,本人制定了一个计划,首先要了解每个学生的学习,纪律状况以及家长的态度,然后再逐一攻克。讲起来挺容易,但实际去做就需要花费大量的时间和精神,我用了一年半的时间,到了高二后半年,我觉得无论是学习还是纪律,思想操行都是比拟好的。2020/12/27班主任工作经历沟通材料三班主任工作经历沟通材料三我是一名语文老师,也是一位班主任,不仅要抓好本身的教学工作,更要肩负起班级管理和学生的教育工作。在去年工作中,我虚心向别人学习,努力积累教育教学经历。经常阅读教育教学杂志报刊,学习(新课标),积极参加校本培训,认真备课,教法力求灵敏有实效,让学生自主性地介入学习,培养他们创新意识、探究精神。2020/12/27班主任工作案例:班主任当好和事佬班主任工作案例:班主任当好和事佬案例:一天准备上课,突然来了三个学生,武国兴、薛仁龙,马文龙,他们三人告诉我讲他们开玩笑玩过头了,我当时也没当回事,心想,这么大的人了开个玩笑很正常。就顾上课去了,可等到下课时,武国兴挞拉着头站在我面前,满眼的泪光。俗话讲:“男儿有泪不轻弹,只是未到悲伤时。2020/12/27班主任培训:做一个专业的班主任班主任培训:做一个专业的班主任职位最低、责任最大是班主任工作的特征。班主任天天都会陷入琐事和繁忙之中,“忙“累和“紧张是共同的感受。怎样做班主任?这是每一个班主任无法回避的现实话题。班主任的专业化是建立在新的教育观、学生观基础之上的专业化。教育就是和谐、自然的师生生活。2020/12/27中职班主任工作总结中职班主任工作总结记得在一本书上看过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来,我一直积极考虑怎样做好班主任工作,希望本人成为一名智慧爱心型的优秀班主任。2020/12/27家长会家长发言稿家长会家长发言稿受女儿班主任周教师的委托,想让我们在这次家长会上讲讲我们是怎样教育我们的孩子的。我首先感谢周教师给我们这个平台,类似的事我们曾在女儿初一时在我们这个城市的电视台拍过一个公益的片子,当时的主题是要不要补课,另一次是我应邀参加一个国外中学招生讲明会时与家长的沟通。我希望我们的做法与讲法能够起到抛砖引玉的作用。2020/12/27如何才能成为优秀班主任如何才能成为优秀班主任成就一个优秀班主任、甚至名班主任,那是每个做班主任教师的梦想。但就是这个梦想,也往往是在班主任教师培训会上才想起的。而平常,我何曾有过这样的想法。没有目的、理想,胸无大志,谈何成就优秀班主任呢!更别讲成长为全国知名班主任了!“要想成大器,首先要有做大事的襟怀,又要有从小事做起的耐心。带着远大的襟怀做小事,是成功的关键。2020/12/27班主任培训感想班主任培训感想1、幸福在于本人的关注点,关注在哪个层次,本人的幸福就在哪个层次。2、让本人变得强大一点,让目的变得小一点,让本人的目的容易实现一点。把本人的“苹果目的、幸福感调整到本人可把握的程度。3、内心的情感表达在无意中已经做出了。内心的变化会影响本人的面部变化面由心生,进而影响身边的人。所以,我们的教育就在无意中已经产生了教育影响了。2020/12/27班主任工作经历沟通材料二班主任工作经历沟通材料二从教十多年来一直担任小学班主任工作。看着一个个和我女儿差不多大的孩子,爱心在激荡着。这是一朵朵娇艳的花朵,让人怜惜、让人沉醉;这是一张张空白的纸,等待着教师把最美的景物描绘;这是祖国的太阳,将来的蓝图,将由他们来描绘我深知本人面临的工作的冗杂,但我更清楚肩负的责任。2020/12/27班主任工作日志:有一种默契叫心照不宣班主任工作日志:有一种默契叫心照不宣我总觉得作为班主任,付出的多少,与学生对你的认可并不截然成正比例。付出的多,并不完全代表学生就打心底接纳你、甚至佩服你。但随以应付、不管不问也不会引起学生对你的好感。关键的问题是什么呢?就是你的付出能否真正用心,能否站在学生的立场而考虑。一切着眼于帮助学生成长、发展的原则,这样的付出与努力会逐步得到学生的理解与认可,直至构成默契的师生关系。2020/12/27班主任工作中与“进门槛效应班主任工作中与“进门槛效应“进门槛效应是指一个人一旦接受了别人的一个微缺乏道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给别人以前后一致的印象,就有可能接受别人更大的要求。“进门槛效应是非常有名的心理学规律,企业管理中人们把它成功运用于市场营销中,成为成熟的企业管理理念。2020/12/27班主任工作经历沟通:“四心二意班主任工作经历沟通:“四心二意我通过几年班主任工作的亲身体会,觉得要当好一个班主任,必须具有“四心二意,即要有“强烈的事业心,持久的耐心,拳拳的爱心,充分的自信心和对学生“真心真意和“一心一意。一、强烈的事业心是搞好班主任工作的前提。2020/12/27

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