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    五年级上学期班主任工作总结-班主任工作总结.docx

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    五年级上学期班主任工作总结-班主任工作总结.docx

    五年级上学期班主任工作总结-班主任工作总结首页>班主任工作网>班主任工作总结>五年级上学期班主任工作总结五年级上学期班主任工作总结发布:班主任|分类:班主任工作总结五年级上学期班主任工作总结文/周秀丽本学期我担任了我校五年级的教育教学工作,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:一、培养学生的良好习惯1培养学生遵守纪律的习惯。2培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,穿着整洁,佩戴好红领巾,搞好班级卫生工作,保持班级的洁、净、美,这些都由班干部催促检查,结合评选制度,促使学生自觉自悟,如今同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到教师都很有礼貌地叫声教师好!同学之间团结友爱,相互帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。3培养学生积极介入课堂教学活动的习惯。如今,在教育报刊上,经常提到要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,教师是课堂教学中的组织者和指导者等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极介入课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生讲出本人喜欢的词语和句子,用游戏形式稳固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生介入课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。二、培训班干部要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开场就由学生民主选举选了班干部,并给他们分工负责,明确本人所做的工作。还经常教他们如何做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,本人首先要做好,管理别人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,教师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改良,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。三、家校沟通工作。1、落实家校制度。认真办妥家长学校,开好学校家长会,同时开好班级家长会,介绍经历,指导家庭教育。建立并落实家校互访制度,促使家长和老师能及时、全面地把握问题学生的教育动态,确保家校信息畅通,教育协调同步。既融洽并沟通老师、学生和家长三方的关系,又促使老师发现学生家庭教育存在的问题并加以指导。2、搭建家校联络平台。班级建立QQ群,搭建家校联络的平台,同时利用短信、电话等联络方式,加强家长与学校的联络,反应了解学生在校学习情况。各班级通过搭建家校联络平台,及时沟通家校信息,切实提高教育的实效性。学生在校出现问题或在家出事,会立即通过电话或短信等,双方获得联络,以提高教育的及时性;建立班级QQ群,学生、家长能够直接了解学校最近的工作情况及教学改革动向,大家既能够在QQ群里及时讨论问题,可以以留言回复,深化讨论;这种方式突破了时空限制,有效利用信息网络资源,保证家校互通、互补、互促,进而提高了家庭教育水平。同时,我校还开展了实验老师的沟通,在我校实验老师之间,建立了家校沟通课题实验QQ群,及时总结家校沟通的成绩,沟通家校沟通的方法,提高了家校沟通的效率。3、开展家校书面互联活动。书面联络活动分定期和不定期进行。定期书面互联安排在期中和期末两个固定时间进行,主要内容是反映学生在校学习、纪律、参加课外活动等方面的表现,和对家长提出指导性建议;不定期书面互联是在家校有必要交换意见时进行。书面沟通由学生带给家长,家长填写学生在家的表现情况或答复问题后,反应给教师。二、获得成绩第一,转变了家长。通过课题组的努力,家长们认识到教育不是单一的学校教育,家庭教育、学校教育、社会教育才是构成人生的全部教育,而家庭教育又是人生中首要的教育,懂得子女不仅要接受知识教育,还有思想、道德、法制、人生观等全方位的教育。过去一些后进生的家长、对学校、教师不是那么友好,对学校开展的活动不愿配合,如今对学校工作热心支持的越来越多了。第二,改变了学生。学生中出现了五多五少,即:孝敬父母的多了,不听长辈话的少了;乐于做家务的多了,依靠父母的少了;关心集体和别人的多了,自私散漫的少了;注重全面发展的多了,片面追求分数的少了;在家做个好孩子的多了,家校外表不一的少了。第三,促进了教改。过去,老师和家长互相抱怨的多,如今互相理解、配合、支持;过去重智育轻德育,如今是既教书又是注重育人,过去对学习成绩差的学生家长批评指责多,如今是相互沟通,研究对策。第四,转变传统观念,提高认识,做好学校家长之间的桥梁纽带作用。我以为家校联络的纽带是班主任,班主任是学校工作的重要气力,班主任是校长的兵,学生的头,是各项工作的直接组织者,班主任要充分发挥这一作用,做好家校之间的沟通联络工作。开学之初我公开本人的联络电话便于家长与我联络。教师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联络,获得家长协助,才能把学生教好。平常我都注意做好这个工作,十分是那些顽皮的、学习不用心、不塌实的同学更要家长共同管教。而在学校家庭双反面的努力下,他们其中有些也有了很大的转变。固然在我的努力下,本学期我班有了进步,但是仍有不如人意的地方,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养现代接班人努力!:/banzhurengongzuozongjie/4658.本文标题:五年级上学期班主任工作总结较旧一篇:五年级第一学期班主任工作总结较新一篇:学前班第一学期班主任工作总结

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