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原创班主任工作平台_班主任工作网优秀班主任必备6个好习惯优秀班主任必备6个好习惯几乎每一个老师有当班主任的经历，但真正能当好班主任的老师却凤毛麟角，要做一个让孩子铭刻一生的班主任，那就更难了。做一名优秀的班主任，尤其是让孩子铭刻一生的班主任，肯定有他的过人之处，也有很多好习惯。今天，我带来优秀班主任必备的6个好习惯，看看你都有吗？一、微笑的习惯微笑是世界上最美的表情，微笑背后隐藏着宏大的能量，微笑能创造你意想不到的奇迹。.2021/1/13谈谈班主任开展好德育工作的几条策略谈谈班主任开展好德育工作的几条策略从教四年来，我一直从事一线语文教学和班主任工作。除了注意在语文学科中浸透德育，对于班主任怎样开展好德育也渐渐构成了一些不成熟的看法，我这里不揣浅陋，姑妄谈之，以祈求教于大方之家。一、加强德育工作的必要性近年来，由于受拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的侵蚀，社会上出现了某些不正之风，一些领域道德失范，腐败丑恶现象滋生蔓延。给我国社会-义精神文明、物质文明、政治文明造成重大损失和恶劣影响。所以在新的历史条件下。我们国家继科教兴国&r2021/1/13班主任怎样做好德育工作班主任怎样做好德育工作班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任怎样做好德育工作谈几点体会。一、当好心理医生，因人施教老师应当是心理医生是当代教育对老师的新要求。当代教育的发展要请教师不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一2021/1/13规则在班级管理中规则在班级管理中作为班主任，在平常的班级管理中，我们要注重培养学生基本的规则意识。我们需要帮助学生确立正确的基本规则观，让每个学生都知道我该怎么做，我不能这样做，进而构成积极向上的学风和班风。我就本人的班级管理谈点粗浅的看法：1、制定规则，重落实。我们的学生都很聪明，也很会耍小聪明，假设老师的执行力一旦形同虚设的话，他们就会乘虚而入。因而，我对学生从来都是言必行，行必果，讲到做到让学生对我的规定不2021/1/13抓好常规训练，促进养成教育抓好常规训练，促进养成教育本学期我继续担任班主任工作，班主任工作细致、认真与否，直接影响一个班级的班风、学风和学生的健康成长，我自以为我是比拟认真的，对于班级中的大小事都不懈怠。下面我就从几方面来讲讲我的班主任工作。1、抓好常规训练，促进养成教育2、培养班干部的主人翁意识；3、关注后进生；4、心理健康教育。一、抓好常规训练，促进养成教育由于二月份是当刚开学阶段，学生经过了一个寒假各方面卫生、文明礼貌、三戴都有所退步，这个时候，最重要的就是要先养2021/1/13班主任要学会换位考虑班主任要学会换位考虑我以为班级管理中，班主任应重视换位考虑。换位考虑，其实就是换一种立场看待问题，从各个不同的角度研究问题，以开放心态对待冲突，进而获得新的理解，做出与平常惯常思维下不一样的行为。教育中的换位考虑，要请教师跳出自己本位意识，从同学、家长的角度，设身处地地考虑问题。那么，班级管理中的换位考虑包含那几方面的内容呢？一、换位考虑是师生间的一座桥梁.2021/1/13班主任与班主任管理之我见班主任与班主任管理之我见文/刘迪一班级是学校系统的细胞，是学校中开展各类活动的最基本且稳定的基层组织。班级既是学校教育教学工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层集体，学生的成长离不开班级组织，只要把一个班的学生很好地组织起来进行教育教学活动，才能使这个班的学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展。班集体有极大的教育功能，班集体一旦构成，便成为教育的主体，具有宏大的教育气力。因而，班级工作管理对完成教育教学的各项任务有着举足轻重的作用。那么，怎样作好班主任工作，搞好班级管理呢？经太多年2021/1/12班主任班级管理的四忌、四宜班主任班级管理的四忌、四宜众所周知，一个学校的学风、校风的好坏和班级管理的到位与否直接相关。作为一个班主任，怎样将班级管理到位？怎样发挥作为一个班的主观能动性，进而使这个班始终保持积极、上进的势态？我以为：在加强本身素质的同时，还应该注意四忌、四宜。首先是四忌。一忌长官意识。班主任，作为一个班的最高行政长官，当然有其权威的一面，但是假如因而而凡事以本人的意志为转移，则遮肘之处，随时可见。由于，班主任毕竟不是圣人，不可能凡事皆2021/1/12班主任的人生价值班主任的人生价值假如你追求物质享受，以为有钱才有快乐，我劝你别做老师，更不要做班主任，由于班主任的工作付出与收入永远无法比拟，你永远不会得到快乐，还会把不快乐传给学生，使他们在你的影响下过得也不开心。假如你心中充满爱，以为爱会带给你快乐，我劝你做老师，更要做班主任，你一定会成为一名出色的快乐班主任，你的爱和你的快乐会最大限度地传播，你会收获更多的快乐。我从参加工作至今都从事班主任工作，从付出和奉献中体会到班主任工作是艰苦的，更是快乐的。.2021/1/12做个“四心级的班主任做个四心级的班主任班主任工作是学校工作的重要组成部分，是联络家庭、社区和学校不可或缺的纽带，纷繁复杂。做好班主任工作不仅要有智慧而且要有四心，即爱心、耐心、细心和专心，这样班主任工作才得心应手，也才能做出成绩。爱心是做好班主任工作的前提和首要条件。高尔基讲过的一句话：谁爱孩子，孩子就爱谁。只要爱孩子的人，他才能够教育孩子，讲明关爱学生是每个老师都应具备的职业道德，也是做好教育教学工作的基础和前提。班主2021/1/12也谈怎样树立班主任威信也谈怎样树立班主任威信众所周知，班主任工作是一项极其重要的工作，它直接关系到学生成长速度的快慢，质量的高低。做好班主任工作，让每个学生都健康快乐的成长，是我们每个班主任的共同目的。在学校教育教学工作中，学生时时处处都在接受着班主任对他们施加的教育影响，但班主任个人能否使学生从心底里感到尊重与信服，能否心悦诚服地接受班主任的教诲，这就涉及到每位班主任的威信怎样。当班主任以本身的威信使学生在心理上构成向师性，并且满腔热情地对学生的进步与成长抱以殷切的期望时，这种殷2021/1/12班主任应具有的六种能力班主任应具有的六种能力班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学生主要的精神关心者。因而，班主任的能力直接影响教育的效果。作为班主任教师要想做好班主任工作，应具备哪些基本能力呢？我们讲能力是个人顺利进行某种活动的个性心理特征。能力的种类很多，主要有一般能力和特殊能力之分。特殊能力大致包括模拟能力、创造能力、认识能力、操作能力和社交能力等。对于班主任而言，一般应具有下面六种能力：.2021/1/12如何做一个优秀班主任如何做一个优秀班主任在班级管理这个平台中，班主任成为核心气力。一位优秀的班主任能够造就一个积极，团结的班集体，虽然会造就一批批优秀学生。看来，一位优秀班主任举足轻重呀！那么，朋友，让我们一起来满怀热诚，满怀热情，来探索优秀班主任这门深奥的功课。班主任都有这样的体验：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。下面将我不成熟的个人感受，拿来与大家共享，班门弄斧之处敬请原谅！成为优秀班主任需要具2021/1/12德育工作无处不在德育工作无处不在本学期我结束了我的班主任生涯，开场了单纯的教学工作，我觉得德育工作好似离我远了，当我真正作为一名科任老师走进课堂的时候，我才明白，教育和教学是分不开的，只要你还战斗在教育教学第一线，德育工作就一刻都不能放松的。本学期我把本人所做的德育工作总结如下：一、加强自己学习，言传身教。在一个学校中，班主任有着举足轻重的地位，管理班级，管理学生，无需刻意去做过多的努力，学生害怕班主任，学生喜欢班主任，这是与班俱来的。从教八年来，一直担任班主任工作，本学期开场专一的教学工作，不2021/1/10浅谈利用互联网加强中学德育工作的途径浅谈利用互联网加强中学德育工作的途径互联网的出现，一方面给德育工作提供了新的载体和平台，另一方面，也给涉世粗浅、可塑性很强的中学生带来众多负面影响。怎样把握好机遇，迎接挑战，把互联网建设成为德育重要渠道，建构全新的德育平台，是我们中学德育工作者应该认真考虑和解决的重大课题。本文就从青少年接触和利用网络的现状出发，就怎样利用互联网加强中学德育工作提出若干对策。据中国互联网发展状况统计报告介绍，截至2020年12月30日，中国网民规模到达3.84亿人，其中，10到19岁网民占35.2%，2021/1/10