幼儿园大班走失了怎么办教案反思.docx

幼儿园大班走失了怎么办教案反思（大班走失了怎么办教案反思）这是优秀的大班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班走失了怎么办教案反思！1大班安全教案（走失了怎么办）含反思活动目的：1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判定。2.培养幼儿的自己保护意识。3.幼儿能够用完好的普通话进行沟通。4.初步培养幼儿的安全意识，提高自己保护能力。5.能讲出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。活动准备：1.（去公园）视频。2.（走丢了怎么办）对错判定图片3.（安全小知识）视频、记号笔一支（幼儿用书）大班上1第3031页。活动经过：1.播放（去公园）视频前半部分。今天天气很好，爸爸妈妈带着玛莎去公园玩。瞧，他们出发了.(播放故事视频前半部分)2.边看边提问：忽然怎么了?公园人很多，玛莎光临着去捉蝴蝶，结果怎么样?玛莎走丢了，走不到爸爸妈妈了，这时她该怎么办?(幼儿积极讨论发表意见)3.出示（走丢怎么办）对错判定图片。小朋友们出了这么多主意，那我们看看下面那些做法是正确的，那些做法是不正确的。(1)幼儿观察图片判定对错。(2)请幼儿讲讲：这样做为什么是不对的?这样做为什么是对的?(幼儿讨论发表意见)(3)老师做最后的小结，并请幼儿在图画中画出、。(4)继续观看（去公园）后半部分视频。通过正确的做法，玛莎终于找到了本人的爸爸妈妈。我们以后和爸爸妈妈、家人或是教师出去，我么应该如何做避免这样的事情发生呢?老师小结：我们要有自己保护的意识。观看（安全小知识）视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。活动延伸：爸爸妈妈和孩子能够共同看一些安全方面的小知识。活动反思：通过此次活动我发现平常很多不怎么合群的幼儿，他们也能介入其中跟群体一起完成游戏。他们能领会教师的意思甚至创造一些动作，使得整个活动气氛活跃非常。2大班教案（走失了怎么办）含反思活动目的：1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判定。2.培养幼儿的自己保护意识。3.幼儿能够用完好的普通话进行沟通。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1.（去公园）视频。2.（走丢了怎么办）对错判定图片3.（安全小知识）视频、记号笔一支（幼儿用书）大班上1第3031页。活动经过：1.播放（去公园）视频前半部分。今天天气很好，爸爸妈妈带着玛莎去公园玩。瞧，他们出发了.播放故事视频前半部分2.边看边提问：忽然怎么了？公园人很多，玛莎光临着去捉蝴蝶，结果怎么样？玛莎走丢了，走不到爸爸妈妈了，这时她该怎么办？幼儿积极讨论发表意见3.出示（走丢怎么办）对错判定图片。小朋友们出了这么多主意，那我们看看下面那些做法是正确的，那些做法是不正确的。1幼儿观察图片判定对错。2请幼儿讲讲：这样做为什么是不对的？这样做为什么是对的？幼儿讨论发表意见3老师做最后的小结，并请幼儿在图画中画出、。4继续观看（去公园）后半部分视频。通过正确的做法，玛莎终于找到了本人的爸爸妈妈。我们以后和爸爸妈妈、家人或是教师出去，我么应该如何做避免这样的事情发生呢？老师小结：我们要有自己保护的意识。观看（安全小知识）视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。活动延伸：爸爸妈妈和孩子能够共同看一些安全方面的小知识。活动反思：通过此次活动我发现平常很多不怎么合群的幼儿，他们也能介入其中跟群体一起完成游戏。他们能领会教师的意思甚至创造一些动作，使得整个活动气氛活跃非常。大班走失了怎么办教案反思这篇文章共4473字。（大班教案（乘地铁）：大班教案（乘地铁）适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养公德意识和良好的公共场所礼仪，不在站台上乱跑，要站在黄线后排队等候，先下后上，不争吵，积极介入活动，能用简单的语言表达本人的感受，快来看看幼儿园大班（乘地铁）教案吧。（大班安全教案（区域）：大班安全教案（区域）适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿尝试在小组内分工，并共同为某一个区域指定规则，会根据班级区域活动的需要选择23个区域，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园大班安全（区域）教案吧。