幼儿园小班音乐优质课（表情歌）PPT课件教案歌曲.docx

幼儿园小班音乐优质课（表情歌）PPT课件教案歌曲这是幼儿园小班音乐优质课（表情歌）PPT课件教案歌曲，小班音乐优质课（表情歌）PPT课件教案歌曲包含了PPT课件，活动目的是初步学唱歌曲，会用不同的速度和不同表情来演唱歌曲，感受多种不同表情，尝试根据表情创编动作。适用于表情歌相关的教学实践，所属栏目小班音乐PPT。活动目的:1.初步学唱歌曲，会用不同的速度和不同表情来演唱歌曲。2.感受多种不同表情，尝试根据表情创编动作。3.愿意在集体中大胆表现本人。重、难点:重点:学唱歌曲。难点:会用不同速度和不同的表情来演唱歌曲。活动准备:PPT课件，音乐。活动经过:一、出示节拍图谱，玩节拍游戏。1.师:今天，教师请你们来玩个有趣的节拍游戏，好吗?(好)2.师:请你跟我拍拍手(跺跺脚、点点头)(XXX)或(XXXXXX)3.幼:我就跟你拍拍手(跺跺脚、点点头)二、初步感悟歌曲的内容1.师:节拍游戏真好玩，你们高兴吗?高兴的时候你们会有什么表情?会做什么动作?请一幼儿上来做一做。请你们一起来做一做本人高兴时候的表情和动作。那你们不高兴地时候，脸上又会是什么表情?又会做什么动作?请你们来做一做本人不高兴时的表情和动作。2.师:刚刚教师把你们高兴时的表情和动作和不高兴时的表情和动作编成了一首好听的歌曲，你们想不想听?(想)这首歌曲的名字叫（表情歌）。3.教师轻唱歌曲一遍，提问:刚刚教师唱的歌曲的名字叫什么?想不想学这首（表情歌）?(想)三、学唱歌曲，会用不同的速度和不同的表情来演唱歌曲。1.播放PPT，幼儿看图谱师:请你们看着图谱，用高兴地表情和难过的表情念歌词，并能感受用两种不同的声音来念歌词1-2遍。2.提问:谁来讲讲，用什么声音来唱高兴的表情?(高点)3.幼儿看图谱，听琴声演唱歌曲第一段。师:除了用高一点的声音还能够用什么样的声音唱高兴地表情呢?(快一点)幼儿再次听琴声唱歌曲第一段。4.提问:请你讲一讲，用什么样的声音唱难过的表情?(低一点。慢一点)5.幼儿看图谱，听琴声演唱歌曲第二段2遍。6.幼儿完好地看着图谱，听琴声完好演唱歌曲（表情歌），提醒幼儿用不同的速度和不同的表情来演唱歌曲。7.采用多种演唱形式来学唱歌曲。分组唱，分男女唱，找好朋友唱。四、活动延伸1.师:我们的脸上除了有高兴和难过的表情，还有什么表情呢?幼儿讲一讲，做一做各种不同的表情。2.出示其他不同表情的图谱。师:教师也带来了几种不同的表情，我们一起来看一看，学一学这些表情，并且做一做这些表情的动作。(幼儿互相讲一讲不同的表情。模拟一下表情。)师:小朋友做得真好，下一次，把这些不同的表情也编到这首表情歌里，我们一起来唱一唱，做一做好吗?