幼儿园小班亲子韵律（挠挠小怪物）PPT课件教案配乐.docx

幼儿园小班亲子韵律（挠挠小怪物）PPT课件教案配乐这是幼儿园小班亲子韵律（挠挠小怪物）PPT课件教案配乐，小班亲子韵律（挠挠小怪物）PPT课件教案配乐包含了PPT课件，活动目的是能根据乐句交替做挠和变的动作，迁移生活经历，创编月亮、小树、房子、汽车的造型。适用于挠挠小怪物相关的教学实践，所属栏目小班音乐PPT。小班韵律活动：挠挠小怪物挑战3挠屏幕，与屏幕互动挑战2挠教师，教师变造型挑战1挠本人，变造型音乐初步感悟动作顺序2遍动作创编挠一挠的动作故事动作建议12小节：挠一挠34小节：变成动物56小节：挠一挠78小节：变成动物910小节：挠一挠1112小节：变成动物1314小节：挠一挠1516小节：变成动物游戏玩法游戏一：幼儿根据乐句，分别做挠一挠，变动物的动作。游戏二：幼儿做挠老师的动作，老师变造型。游戏三：幼儿挠屏幕，播放PPT游戏四：幼儿挠屏幕，变出小怪物。活动目的1能根据乐句交替做挠和变的动作2迁移生活经历，创编月亮、小树、房子、汽车的造型。3做挠一挠动作的时候，感受挠痒痒的乐趣。活动准备1.PPT2.电视活动经过1情境导入，引出歌曲，引起幼儿兴趣。老师：你们会挠痒痒吗？老师：让我们一起挠一挠。怎么挠痒痒？谁会做一做？挠本人老师：挠挠挠，你想变什么？老师：有首歌讲的就是这件事，看看，我做了什么动作？2幼儿倾听歌曲，初步熟悉动作顺序。1第一遍，初步感受动作。老师：我做了什么动作？2老师第二遍做动作，幼儿观察，初步感悟动作顺序。老师：我先做了什么动作？变成了什么？3幼儿挠本人，变造型。老师：这次，你们挠一挠之后，想变成什么？4幼儿挠老师，老师变造型。老师：这次，请一个小朋友挠挠我，看这次我会变成什么？5幼儿挠屏幕，屏幕上有变化。老师：这次，挠一挠电视机，看看它会变出什么？3幼儿完好表演，挠出小怪物。老师：这次，你挠一挠电视之后，请你喊停，看看最后到底会变出什么？小怪物老师：谢谢大家，把小怪物救出来了。