美术老师初级职称认定述职报告4篇 .docx

美术老师初级职称认定述职报告4篇（美术老师初级职称认定述职报告4篇）这是优秀的老师述职报告文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看美术老师初级职称认定述职报告4篇！美术老师初级职称认定述职报告第1篇我于20xx年从兴安盟师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教，20xx年9月获得小学一级老师职称，连续10年担任小学美术循环教学，现将本人任职以来的主要工作情况总结如下：一、思想品德、职业道德热爱祖国，热爱人民，立场坚定。积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派。忠实于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的责任，视为本人人生的理想。我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心别人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、老师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高本身的业务水平，为教育事业作出了本人应有的奉献。二、教育教学能力1、课堂教学工作从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，把握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动，捉住每一次听课的时机，努力提高课堂教学艺术和教学效率。课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，获得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现老师为主导作用，学生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态。并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画经过，亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时，学生们都好奇的问：教师啊，你今天又准备了什么好东西啊？每当我在课堂上现场完成一件作品，学生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜。学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学生评教活动中，屡次获得学生的好评。屡次开设市级和校级对外公开课，获得好评。2、社团指导工作任现职以来我承当了学校阳光摄影社的指导工作，自20xx年10月成立以来，在学校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下，不断的发展与成长。平常积极开展课余活动，提高摄影兴趣与水平，扩大沟通，繁荣创作，在校园拍摄学校生活照片，从本人的视角去捕捉每一个真实的霎时。在活动中学生把握了实用的摄影技能，学会了欣赏优秀的摄影作品，提高了本身的艺术创造能力，并获得了一系列的成绩。3、教育教学科研工作任现职以来，我积极介入小学生艺术素养养成的实践研究等课题研究，开校级公开课，撰写教学研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛，并屡次获奖。作为美术老师，能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习，20xx年，在全国青少年诗字画摄影展评活动中获得了优秀奖，在20xx年全旗美术老师基本功比赛中获得二等奖，美术、摄影作品屡次获奖展出。4、班主任工作20xx年9月我有幸成为一年级班主任，在教育教学工作的同时，我本人也在不断的学习，不断的提高。校园文化艺术节，人文之旅夏令营，爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进社区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，共享他们的心事，议论孩子们的人生理想。在刚刚接触班主任工作时，我还不能很好的把握本人的定位，像一个保姆一样身体力行，在不断的反思、观察与学习中，我开场学着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的时机。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味本人的成长。5、宣传工作作为美术老师，我承当了学校的各项宣传工作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作，做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点，工作到深夜。三、完成工作实绩一、个人获奖情况1、20xx年4月年度考核嘉奖；2、20xx年5月年度考核优秀；3、20xx年星星火炬中国优秀特长生推选活动优秀指导老师4、20xx年市美术课件评选三等奖5、20xx年论文（浅谈中学生摄影与人文素质培养）获市三等奖6、20xx年市美术基本功大赛高中组三等奖7、20xx年市高中美术教坛新秀8、20xx年市优秀团员9、20xx年论文（高中动画综合实践活动中的一个尝试）获市三等奖10、20xx年常州市优秀社团指导老师11、20xx年教学设计（小图形、大品牌标志设计）获省一等奖12、20xx年市优秀工会积极分子13、20xx年常州市美术评优课一等奖14、20xx年常州市区美术评优课二等奖15、20xx年装饰画获常州市沧海美术杯中小学美术老师作品展三等奖16、20xx年市优秀团干部二辅导学生参加各级各类比赛获奖情况1、20xx-2006市摄影比赛三等奖1名2、20xx年市中小学生摄影比赛一等奖1名3、20xx年第三届将来之星中国优秀特长生推选活动常州市高中组绘画类一等奖1名、二等奖1名；4、20xx年市春天的脚步摄影比赛一等奖6、20xx年摄影社学生潘婧莹被评为江苏省优秀学生社团干部7、20xx年承办市人文奥运摄影比赛，获一等奖2名、二等奖1名、三等奖2名，学校获优秀组织奖8、20xx年阳光摄影社获常州市第二届优秀社团称号四、履行职责情况以上是我任职以来的主要工作情况。固然获得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高本人，争取为教育事业做出更大的奉献！美术老师初级职称认定述职报告第2篇在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：一、学生情况分析二年级学生，有下面特点：1、学生有浓厚的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析判定能力和造型表现能力，能进行完好的画面构思、表现。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把本人所学的知识尽心的教授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判定美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我以为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生构成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础因而，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能，结合经过和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习经过中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，通过比拟的、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判定，提高学生审美趣味。2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法，利用当代化的教学仪器，大胆改革。5、改变评价方法，采用本人评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。四、本身素质的培养课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高本人，完善本人，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，进而使本人能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的当代化教学形式。美术老师初级职称认定述职报告第3篇各位领导、教师：下午好！本人于xx年10月出生于常州市新北区孟城镇，xx年毕业于镇江师专美术系，xx年7月获得江苏教院函授本科文凭。20xx年被评为中学美术一级老师，现申报中学美术高级老师职称。一、思想-方面忠实于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。二、教学教研方面一教学方面在教育教学工作中，我认真遵照（教学大纲）的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把本人所学的知识尽心的教授给学生，使学生学到了一定的基础知识，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判定美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我以为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生。生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。xx年在丹阳市元旦作品展览中获优秀辅导教师，xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区最佳辅导教师奖。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在（美术教育）杂志上，20xx年一位学生的.书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡（老少字画摄影集）上。20xx、20xx年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，xx年被评为镇教学骨干，xx年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，xx年绘画作品在丹阳市中小学教工字画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。xx年所在的新桥中学体艺教研组被评为文明教研组。教案（室内装饰品的设计和制作）获市三等奖，xx年在丹阳市第十届教学节活动中获教学能手称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇先进老师，xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。二教科研方面积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。20xx年，负责并介入的省级课题（九年一贯制美术教学的衔接和优化）；有15篇论文在省市获奖，其中（美术课堂的六度）发表于（现代教育研究），（艺术的灵感生活）发表于（美术教育）杂志。三、德育教育工作调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的经过是创造性很强，又极富挑战性的经过。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因此在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面构成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，获得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等缺乏的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在本人的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的奉献。美术老师初级职称认定述职报告第4篇各位领导、全体教师大家好：此时此刻，首先让我怀着感谢的心情向大家讲一声谢谢。由于这很多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。一、爱的职责。我们吃进去的草，挤出的是奶，捧着一颗心来，不带半根草去任何形容我们老师的工作的语言都不为过。蔡元培讲过：小学老师的责任比大总统还大些。是的，广大的中小学老师，尤其是小学老师，担负着特殊的责任。讲特殊，是由于小学老师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的老师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的人，该是一件多么困难的事情。我们常年在忙繁忙碌中生活，不管八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个小学老师，深深体验到其中的艰苦，我要祝福我的同仁们和我本人，祝我们幸福!祝我们快乐!我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。我经常为此而感动。今年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对教师的爱，其中有四位同学联名写道：沈教师，您的样子确实有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您能够留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康!还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我，留作永远纪念。我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在如今的学生身上更猛烈些吧!二、爱的行动我追求真正的素质教育，他应该是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的.为实践我心目中的理想教育，我正在行动。首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生意识到的-我是一个活的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的课堂，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课是有趣的，我要让学生从学习经过中享遭到快乐。正如一位家长在我的博客上留言到：你所推行并施行的教育理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了意识,深一点讲,维护了他们健全的人格,让他们的童年变活了,从长远的发展来看,有着绝对积极的意义.假如他们学的好,不会是书呆子.假如他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。其三，我改变评价方式。我采用了多种形式鼓励学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评心算之星，天天的作业盖大五角星，每星期评纪律之星，每月评进步之星，每学期评学习之星。发言响亮的评金话筒，见解十分的评大拇指，敢于竞争的评小红旗，还有优秀、大奖表扬操行、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方式，学生能够在线通过qq与我沟通学习，能够在我的博客上提问与留言。迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后能够再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。在我的博客上，正构成一个圈子，这个圈子里有穆可辉教师，我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，相互留言，相互学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇教师，我们几乎每个星期都要到对方家相互沟通，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教诲主任汪尊明教师，我一直在向他学习，学习教学经历与开博客的体会。在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市实验小学强震球教师，近期我与他沟通了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友，眉的笔总是不断的给我鼓励，希望我的赏识教育能一直坚持下去;秋水寒在她的博客里把我推荐为绝对的好教师，真的愧不敢当。还有很多家长给我提出了很多建议与要求，真的很感谢他们。其四，我改革了作业布置方式。今年，我没有订学习资料，我的作业都是我亲身编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我优选的，有针对性的。希望能以这种方式真正做到少做精练，切实减轻学生的课业负担。我爱雨东小学，是学校的领导与所有的教师给了我无私的帮助与信任，是我成长的沃土，我要为我的学校做出努力。我努力完成学校赋予我的每一件教育教学工作，力争在教育教研中做出成绩，发挥力所能及作用。我会带好实习生，让他们传播雨东小学的积极努力与不屈的精神。我会努力为雨东小学呐喊，正如穆可辉教师在他博文里讲的那样：走出去宣传。我把我们游泳特色学校的资料做成最长最美的照片集，把大队部陈芳教师组织的四年级花雨广场活动拍成视频，把丁月平教师组织的大课间活动拍照都挂在我的博客上与所有的网友共享。我在我的朋友间和生活的小区都热情的宣传雨东小学，让他们相信我校，孩子都来我校上学。我希望以我们的努力，创始雨东小学愈加美妙的明天。爱无止境，我对爱的教育的追求也永无止尽。正如我在四年级两个班家长会上对家长所讲的那样：我所做的一切就是为了激情、热情、友谊。我希望我本人能永远焕发高度的教学激情，能调动学生高涨的学习热情，能建立与各位教师良好的友谊。假如能得到各位教师的支持与鼓励，将激发我更高的热情!述职人：XXXXXXX年XX月XX日美术老师初级职称认定述职报告4篇这篇文章共22099字。（高中信息技术老师本人述职4篇）：高中信息技术老师本人述职第1篇本人于xxx年毕业于xx高等专科学校，xx年x月分配到xx中学，xx年调到xx小学，xx年到xx小学，一直工作至今。xx年x月经xx市中小学老师职务评审委员会（老师现场竞岗述职报告4篇）：老师现场竞岗述职报告第1篇上午好!我叫*，现任二年级英语老师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语老师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍本人，接受检验和挑战的