幼儿园中班数学优质课教案（好孩子练眼力）含反思.docx

幼儿园中班数学优质课教案（好孩子练眼力）含反思（中班数学优质课教案（好孩子练眼力）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：细致的观察和比拟图形的不同。模拟画图形，耐心地完成操作。活动准备：幼儿活动材料（数学）第22页（好孩子练眼力），铅笔。将活动中出现的图形画在白纸上，根据需要逐一出示。活动经过：导入师：小朋友，你们玩过找不同的游戏吗?那你知道如何玩这个游戏吗?师：今天教师带来了很多有趣的图形，要请你们和我一起来玩图形找不同的游戏，比一比谁的眼睛亮，谁是认真、仔细又耐心的好孩子。小朋友，眼力大挑战的游戏马上就要开场了，你们准备好了吗?引导幼儿观察、比照图形的不同。A第一关老师出示图形师：我们先来挑战第一关，看看这个图形是什么形状的?再次出示师：第一个图形和第二个图形有什么不一样?你能在第一个图形上添画一条线，让它和第二个图形一模一样吗?请个别幼儿讲讲添画的方式，或用食指当笔在图形上模画。老师根据幼儿的示范用笔添画，使两个图形一样。B第二关师：第一关我们顺利通过了，接下来我们来看看第二关的图形吧!出示和，幼儿讲讲把两个图形变成一样的方法。请一名幼儿在菱形上正确添画。师：仔细看一看，中间的线条连接了哪两个角?对吗?C第三关师：看来第一关和第二关都难不倒你们，如今图形要变得更复杂了，眼力大挑战第三关马上就要开场了。本.文来源：*老.师教案网;小朋友一定要仔细观察，耐心坚持才能完成任务，你们有自信心通过第三关吗?老师出示和，能在第二张图上画一笔使两个图形变成一样吗?引导幼儿辨别正误。这样画对吗?假如呢?为什么不对?D第四关出示和，如何添画能够使两个图形变成一样?个别幼儿上来示范添画，比拟小粗心画成的和的区别。师：看来第三关和第四关需要我们愈加细心的观察，下笔的时候也要愈加仔细了。好孩子一定要看仔细再下笔，马虎、急躁，容易出错。幼儿操作，模拟画图形。师：在我们的操作材料上还有更多有趣的图形呢，你们愿意继续来接受挑战吗?翻开幼儿活动材料（数学）第22页，交代操作要求。师：刚刚我们添画的都是直直的线，让两个图形变得一模一样，接下来的挑战会哟不同哦，我们一起来看一看。师：这些图形你们都看明白了吗?有没有看不明白的地方?交代操作要求：请你添画适宜的线条，使两边的图形变成一样。幼儿进行操作活动，老师引导孩子完成练习后，本人仔细地检查一次，看看左右两边的图形是不是完全一样了。利用视频仪展示个别幼儿的操作，大家一起用亮眼睛检查同伴的操作材料完成的能否正确。自查与互查。活动反思：中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的互相关系认识还不够。然而，帮助幼儿理清这些关系是至关重要的，由于要对事物有一个完好、全面的认识，就必须把它与相关事物进行比拟，这也是我设计此活动的初衷。中班数学优质课教案（好孩子练眼力）含反思这篇文章共3360字。（中班教案（小熊的生日）含反思）：中班教案（小熊的生日）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能从多个物品中按物取数或按数取物，能手口一致的点数5个物品，感悟其含义，发展目测力、判定力，快来看看幼儿园中班（小熊的生日）含反思教案吧。（中班教案（小小飞机场）：中班教案（小小飞机场）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用数字或符号记录物体的数量，感悟8以内的数量，理解数的实际意义，培养幼儿互相合作，有序操作的良好操作习惯，快来看看幼儿园中班（小小飞机场）教案吧。