教案小班社会（瞧我会本人吃饭）反思.docx

教案小班社会（瞧我会本人吃饭）反思（教案小班社会（瞧我会本人吃饭）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动背景幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的，随着幼儿渐渐地长大，会本人吃饭了，但是幼儿本人吃饭也会出现很多相应的问题，如不会拿勺子、把饭弄得四处都是。因而我们在这里设计这一活动。活动目的1.愿意跟着教师一起尝试用小勺本人吃饭。2.体验活动的快乐。3.愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。6.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。7.教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动重难点重点：让幼儿把握正确的吃饭方法。难点：让幼儿用正确的吃饭方法，喂动物宝宝。活动准备1.小勺若干、动物头像若干。2.幼儿每人一个饭碗。活动经过经过一：故事导入1.老师给幼儿讲故事（能干的乐乐）。2.老师提问：故事中讲了什么内容?幼儿讨论后回答。(要求幼儿知道故事讲的是一个能干的孩子)经过二：比一比1.老师要幼儿讲讲会本人吃饭吗?本人吃饭的时候有什么小动作吗?幼儿自由回答。(一般幼儿都回答能本人吃饭)2.老师发给幼儿每人一个勺子、一个碗，要求表演本人是怎么吃饭的。幼儿各自吃饭，吃饭表演的时候，老师提醒幼儿要会本人拿勺子吃饭，吃饭时，不讲话，不左顾右盼。3.老师要幼儿分组表演本人吃饭，看谁做得最好，谁就是班上的乐乐。4.活动完成后，评选出班上的乐乐，能够评选多个。经过三：喂宝宝吃饭1.老师提问：动物宝宝会本人吃饭吗?引导宝宝学学做做本人吃饭的动作。2.操作活动：喂动物宝宝吃饭.有好多动物宝宝还不会本人吃饭，可是它们的肚子好饿哦，怎么办呢?(引导幼儿讲出喂动物宝宝吃饭).请个别幼儿尝试学学喂食的动作。.老师鼓励幼儿用小勺喂动物宝宝吃饭。经过四：经历总结1.老师要幼儿小组沟通本人吃饭的经历。2.老师小结本活动，表扬鼓励幼儿。活动反思本活动合适在幼儿园吃饭的时候进行。在表演本人吃饭的时候，老师应在旁指导告诉幼儿如何正确吃饭。并教育幼儿珍惜粮食，使孩子懂得粮食来之不易。教案小班社会（瞧我会本人吃饭）反思这篇文章共2654字。（小班母亲节教案及反思五篇）：小班母亲节教案及反思六篇适用于小班的母亲节主题教学活动当中，让幼儿，快来看看幼儿园小班母亲节教案吧。（中班健康两人三足教案两篇）：中班健康两人三足教案两篇适用于中班的健康主题教学活动当中，培养幼儿与家长之间的亲子感情，培养幼儿动作的协调与灵敏，快来看看幼儿园两人三足教案吧。