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班主任专业成长规划-班主任工作心得您当前位置：首页>班主任工作网>班主任工作心得>班主任专业成长规划班主任专业成长规划发布:班主任|分类:班主任工作心得班主任专业成长规划文/张强一、个人发展目的一总体目的：做一个具有专业化的理念、专业化的精神、专业化的道德、专业化的知识和专业化的能力的五专班主任，早日成为一名研究型老师二详细目的：1、改变教育观念：努力汲取先进的教育教学理念，建立育人为本的教育观，认识学生，研究学生的学生观和发挥学生的潜能，相信每一位学生都能成功的人才观，凡事以学生的发展为核心，帮助学生领悟学习的苦与乐，树立起对学习的自自信心，坚韧心和永久的必胜信念。2、自主学习，努力提升。1不断提高本身素质，为专业化发展提供强大的源动力。学习内容：一、拜师学艺，积极参加班主任工作室活动；二、阅读网上的教育博客和论坛，与同行相互沟通。三、阅读相关的教育刊物，写反思和读书笔记。四、听报告，做职业规划，积极撰写论文，做课题。2与时俱进，不断提高本人的业务水安然平静管理能力。3努力创立和谐、融洽、发奋上进的班集体，营造一个团结友爱的气氛，有助于学生轻松快乐的学习。4真正实现沟通从心，共创和谐。亲其师而信其道，老师只要真心呵护学生，尊重学生，才能树立真正的师生平等，才能加强班级向心力和凝聚力。时代在发展，社会在进步。班主任工作也要与时俱进。让学生在学会读书的同时学会做人。人，只是简单的一撇一捺，但是要让这个人站得顶天立地，很难。做人难，育人更难。这也决定了班主任工作的责任重大和艰苦。班主任工作心得但是，只要我们爱岗敬业，不断提高本身修养在工作中不断创新，一定能承当起肩上的重担。三、详细发展策略1、以班主任工作室为平台，积极参加各级各类培训，提高本人班级管理的水平。2、经常性阅读与教育先关的著作和文章，提高本身修养；利用网络资源，拓展视野，积极向同行和前辈学习。3、加强理论与实践相结合，反思总结教育经过中的得失，积极撰写教育论文，做相关的教育课题，努力成为研究型老师。本文地址：本文标题：班主任专业成长规划较旧一篇：班主任怎样培养学生良好的行为习惯较新一篇：班主任要处理好的几个关系