怎样成为一名优秀的班主任-优秀班主任.docx

怎样成为一名优秀的班主任-优秀班主任优秀班主任>怎样成为一名优秀的班主任怎样成为一名优秀的班主任班主任|分类:优秀班主任怎样成为一名优秀的班主任在班级管理中，班主任是核心气力。一位优秀的班主任能够造就一个积极、团结的班集体，虽然会造就一批批优秀学生。因而，一位优秀班主任起着举足轻重的作用！一、多读书、勤考虑，加强本身修养人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是漫长而艰苦的。擅长挖掘本人，反思本人，才能提升本人，更好地驾驭本人。我们的专业技能是教书育人，学高为师，德高为范。加强本身修养、提高个人修养，是做好班主任工作的关键。二、一个优秀的班主任首先应该成为一个优秀的课任教师绝大多数班主任同时也是课任教师，假如你的课上不好，学生可能会蔑视你，以致于你在班主任工作上对的他也不买账；而假如你的课上的好，他就有可能把对你的课的认可或敬重转移到你的班主任工作的认可上。所以我觉得，上好课对班主任很重要。怎样上好课？多一点准备，多一点沉着；多一分精彩，多一分尊重。在课堂上，在学生面前，你是导演、演员、主持人，应要求本人像名牌主持人那样，主持好你的每一分钟。要让学生感到你很激情用你的激情感染学生的激情；让学生感到你很幽默运用语言技巧，抑扬顿挫、声情并茂，让听课变成享受；让学生感到你很干脆详略得当、掷地有声、不啰嗦；让学生感到你很博学充分备课、旁引博证、数据熟记，加强信服感；让学生感到你很丰富做一个情感、学识都很丰富的人；让学生感到你很可敬不要用俗气的语言，博得学生们的开心；让学生感到你很可亲注意你的授课表情，对着镜子好好练练；让学生感到你很平等不老资老味、高高在上；让学生感到你很理性追求合理的课堂气氛，不乱、不死；让学生感到你很沉着你的沉着将换来学生的沉着；让学生感到你很阳光喜欢阳光是所有人的天性；假如学生不听课，是你语言不丰富；假如学生没听懂，是你表达不清楚。刻意追求一种行如流水，酣畅淋漓的授课感觉。三、做一任班主任，团结好一个团队当班主任，就像领兵打仗，领什么样的队伍都能够打好仗才行，课任教师能否能团结在你的周围，是你个人人格魅力的体现。课任教师，各人有各人的风格，教学能力有高低差异，学生的认可度也会有所不同。作为班主任，应该注意发现他们的长处，协调好各课任教师的关系，协调好教师和学生的关系，一块工作的同事，就应亲如兄弟姐妹，互相关心，互相帮助，即使是工作中有什么不爽，也应该心胸宽广些。作为班主任应该认识到教师的强弱搭配是一种必然，在任何学校都不可能把你以为好的教师都挑到你这个班。切不可为了本人班级的学生的成绩去贬低本人的同事。我对本人的要求是做一任班主任，团结好一个团队，交一批朋友。四、充分利用好每一个班会，进行品德和励志教育每周一节的班会课是班主任对全体同学进行思想品质培养的重要时段，所以班会课一定要当成课来上。开会前要做好充分的准备：要贴近学生的情感选好主题，内容和论证经过首先要感动你本人，这时的班主任既是导演又是演员。每个班级总有一些同学对本人自信心缺乏或缺乏上进心。一个优秀的班主任，就应该最大限度的调动每一个同学的积极性，让每一个学生都能充满斗志地努力学习，这样的班级才会越来越好，问题越来越少，班主任工作才会越来越省心。五、培养一支优秀的班干部队伍一个优秀的班级，一定要有一支优秀的班干部队伍。我们很多班主任都抱怨本人班里没有能当好班干部的人，其实，谁也不是天生会做事，正所谓世间先有伯乐而后有千里马。一支优秀的班干部队伍不能只靠运气，而要靠培养。通过观察挑选，被我们选作班干部的学生，只要你肯下功夫有耐心，通过个别谈话的方式要求其全方位进步，扶着他走一段，一定能成为优秀的学生干部。六、处理好与家长的关系，博得家长支持充分利用家庭教育的影响，充分发挥家长的影响力，加大对教学工作的支持。七、严管更需慈教教育的目的是要塑造人，我一贯以为管要严，教要慈。我总结了五个字：1是压。即采用强压手段强行让学生静下来，也就是讲该严厉的一定要严厉，矫枉必须过正，绝不能心软，不能只做老好人，严厉制止课上交头接耳、传纸条、看课外书等现象。这样做的好处是让想学的同学能够放心听课，不受干扰；好动的同学会有所收敛；顺大流的同学顺认真听课的大流，创造必须遵守纪律、认真听课的大环境。十分是副科的教师，千万不能不把本人当回事，对学生的要求一定要到位，副课课堂纪律会辐射到主课的课堂纪律。2是理。即要进行思想上的梳理。不仅仅要让孩子们因怕教师才遵守纪律，更重要的是让他们从思想深处认识到确实应该遵守纪律，应该自觉维护班级的良好环境。深入认识到他们真的不再是孩子，真是应该静下心来好好的看看书了，真正明白宁静致远的道理。3是激。就是要激发他们的学习热情和斗志。压是治表，理是治本，而激是要求强。班主任平常要刻意发现学生的闪光点，最大限度地激发孩子们好胜不服输的精神，捉住一切时机对孩子们进行精神鼓励，让每个孩子都充满自信充满热情地投入到文化课的学习。优秀班主任一个充满自信极具上进心的群体本身就是最优秀群体。4是扶。就是帮扶他们走过这段泥泞的雨季。几乎所有的孩子，刚进入高中时都有本人的新梦想，个个是信誓旦旦暗下决心，他们立志成才的强烈愿望毋庸置疑。但是，由于基础和学习习惯太差等多重原因，很多孩子在学习经过中一定会经常遭遇挫折，而且有的学生非常脆弱。这就要求我们班主任注意留心孩子的变化，及时帮扶，陪孩子顺利走过这段泥泞的雨季。5是亲。我们常讲亲其师，信其道。为了让学生信其道，就应该努力让学生亲其师。详细来讲，就是教师要抽出一定的时间来主动关爱学生，和孩子们谈心交朋友，假如你和相当多的孩子成了朋友，还用着担忧你的课堂教学效果吗？鉴于初中的升学率情况，初中的教师基本上都是只关注那些能考上的学生，对于那些无望的学生基本上都是不管不问、歧视的粗暴管理，假如我们的教师能够真心关爱他们，对他们就是雪中送炭，你们将会很快博得学生的心。以上五个方面应是顺次进行，本人以为：压不住，不好谈其它；没有理，激的结果就可能不够理想；没有扶，学生随时可能会趴下；在教师的亲情关心下，稍可理喻的孩子都能被激发出无限的学习热情。八、协调好学生和任课教师的关系我们班主任应主动充当任课教师和同学的桥梁，不仅仅是让家长和同学不挑剔教师，更重要的是让同学们喜欢本人教师你会处理婆媳关系吗？。我通常的做法是努力发现任课教师和同学们的长处，然后进行添油加醋。在班会课上，我告诉同学们某某教师由于你们某一方面表现的好夸你们呢，另外我再搜集甚至编造一些非常有利于同学相信教师的评论告诉同学，这样以来，同学们的听课状态变得更好。另一方面，我一定会把一些同学对任课教师的拥护之情略有放大地告诉任课教师。经过一段时间的努力，我的学生和任课教师的关系一定会不仅仅融洽，而且愉悦，同学们的上课兴奋程度大大加强。九、个别谈话如何才够艺术既然是艺术，那就应该是学无止境，各有不同。我的做法是：首先最好能做到有备而谈，尽量先从侧面全面具体了解情况。第二，要找一个能让孩子倾诉的平静的好环境不一定是办公室。第三，谈话经过中要用眼睛关注孩子，要用眼睛传神，让孩子感觉到你的关爱，要用真情去感染孩子；同时也要注意观察孩子表情的细微变化。第四，讲话要有考虑，该讲什么，不该讲什么，详略得当，轻重适宜，要有判定。第五，语言语气要有亲切感，诙谐诙谐的语言能让孩子不设防，道出心声。第六、努力鼓励每一个学生上进是我们义不容辞的责任，即使是对于犯了错误的同学，也要批评时不忘鼓励。当你想对某个学生发火的时候，再多一点耐性，再多一点温顺、多一点爱。渐渐你就会发现什么叫以柔克刚。太阳底下最光芒的事业是我们的荣誉，是我们坦然人生，固执教坛，洒脱教育，怡然生活的最好写照，当我们走过青春，走过繁华，走过精彩，走过彷徨的时候，内心沉着的那份安然，会让你更满足，幸福感更强，人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是漫长而艰苦的。擅长挖掘本人，反思本人，才能提升本人，更好地驾驭本人。如此，才能成为一名优秀的班主任。banzhurenyouxiu/3074.本文标题：怎样成为一名优秀的班主任较旧一篇：一位全国优秀班主任30年的管理智慧较新一篇：申报优秀班主任先进事迹材料