中班健康优质课教案（我不挖耳朵）含反思 .docx

中班健康优质课教案（我不挖耳朵）含反思（中班健康优质课教案（我不挖耳朵）含反思）这是优秀的中班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康优质课教案（我不挖耳朵）含反思！【活动目的】1、知道耳朵能够听见声音，知道耳朵的重要性。2、通过老师的讲解以及集体讨论，把握一些保护耳朵的方法。3、构成一定的自己保护意识。4、大胆讲出本人的理解。5、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。【活动准备】耳朵的谜语【活动经过】一、猜谜语，引起幼儿的注意。左一片，右一片，到老不见面。二、帮助幼儿进一步了解耳朵。提问：1、你的耳朵长在哪里呀？2、摸摸本人的耳朵，讲讲耳朵是什么样的？3、耳朵有什么用？没有耳朵会怎么样呢？三、通过老师的讲解，大家的讨论，把握一些保护耳朵的方法。老师：耳朵能够听见声音，耳朵很重要，我们应该如何保护我们的耳朵呢？小结：1、不能往耳朵里放东西。2、不能随意挖耳朵。3、轻轻的和别人讲话，不要对着耳朵喊叫。4、听到很响的声音时，要张大嘴巴或快快的走开。5、有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒适，要及时去医院。四、游戏：请你猜猜我是谁？教学反思：教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。中班健康优质课教案（我不挖耳朵）含反思这篇文章共1495字。（中班教案（让本人快乐）：中班教案（让本人快乐）适用于中班的健康教学活动当中，让幼儿理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有本人的长处与短处，愿意跟小朋友们共享本人快乐和不快乐的事，大胆表达本人的情绪，能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪，快来看看幼儿园中班（让本人快乐）教案吧。（中班教案（你的鼻子闻到了什么）含反思）：中班教案（你的鼻子闻到了什么）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自己救护或帮助别人，初步了解鼻子的功能，把握保护鼻子的一些方法，能用语言大胆表达本人的感受，并与同伴进行沟通，快来看看幼儿园中班（你的鼻子闻到了什么）含反思教案吧。