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优秀班主任个人先进事迹材料-优秀班主任您当前位置：首页>班主任工作网>优秀班主任>优秀班主任个人先进事迹材料优秀班主任个人先进事迹材料发布:班主任|分类:优秀班主任优秀班主任个人先进事迹材料光阴荏苒，时间转瞬即逝。我是从97年毕业至今一直担任班主任工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。担任班主任这几年中，我体会到了育人的责任和辛劳、同时也感遭到了更多的喜悦和幸福。逝去的岁月，曾付出过很多的心血，但我更多的感受是充实和快乐。一、用人格的魅力去感化学生老师对学生的影响能够讲是无处不有，无时不在的。它不仅靠老师口头上大道理的讲教，更重要的是靠老师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。这种感召的气力，是由老师本身对学生的吸引而构成的自然影响力。这就是老师的人格魅力。它超越了知识的教授，使老师本身成为一种现实的典范，使学生效仿着为人做事。认认真真做人，踏踏实实做事，是我为人处世的准则。我用有一讲一、有二讲二、实事求是的精神和做法，感染了学生，他们懂得了真诚、认真的可贵。但凡要求学生做到的，老师要带头做到，禁止学生做的，老师坚决不为，以本人的示范、言行取信于学生。例如：要求学生早上不迟到，老师本人要严格做到天天早上七点半就站在教室门口，日久天长，学生也就很自觉地克制迟到的现象。在这种情况下，班级的各种制度得到很好的贯彻执行，成为学生的自觉行为。所以讲喊破嗓子，不如做出样子，其身正，不令而行。学生从其影响中，不仅能学会如何做学问，也能学会如何做人，做如何的人。二、擅长组织和管理学生班主任必须擅长组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而冗杂，假如不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开场，我都会花很大的心思培养班组的骨干气力，让学生本人管理本人。这样不仅班主任轻松，而且能够培养了班干部的组织能力。班主任就拿如今的上届的六年级来讲吧，班里的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，教师作适当指导；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样一来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地开展。三、关注孩子的心理，营造宽松和谐的成长气氛。学校是育人的场所，班主任是学校德育工作的排头兵，老师的职责不仅仅是教书，更重要的是育德，教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同，内化为一种自觉的行为，老师只要得到学生的认同，让他们感到老师的要求是出于真诚的关心和爱护时，他们才会愉快地接受，才能到达良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的经过。因而，要给学生以极大的爱心与耐心。只要老师对每一个学生充满自信心、诚心、献出爱心、工作耐心和尊重每个学生的个别差异，久而久之就能到达教育目的，收到好的教育效果。心理活动是学生行为的基础，关注孩子的心理，才能使孩子健康成长。作为老师，我以安然平静的态度、宽容的心境去包涵每一个孩子。让孩子感遭到，教师对他们不仅有严厉的要求，严格的管理，更多的是对他们的关心和爱护。人性最本质的特点，是希望别人的赞扬。知足学生这种心理需求，是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。假如我们真正的想去赞扬学生，学生身上的优点会是无穷无尽的。在课上，性格内向的，我赞扬他们文静秀气；性格外向的，我赞扬他们活泼可爱；成绩好的，我赞扬他们是一名有能力有特长的好学生；成绩不好的，我赞扬他们肯努力，不轻易放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点，我也以赏识的目光去包涵他，想方设法点燃起他们心中自信的火焰，拉近了我和学生之间的距离，学生爱和我聊天，由于从教师这里能获得同情与尊重，他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。四、擅长做后进生的转化工作在学生管理方面，我以为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要教师的帮助和鼓励。我首先深化调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到本人的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个淘气学生，整天起哄，课堂上也从不安定，本人不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论教师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们和我成了无话不讲的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样几位淘气同学的进步，整个班级也都进步了。这几年，我确实获得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的获得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做的更好。班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，由于我是一个班主任。本文地址：本文标题：优秀班主任个人先进事迹材料较旧一篇：优秀班主任发言稿较新一篇：优秀班主任申报材料：呕心化春雨，倾情撑蓝天