幼儿园小班科学教案（青菜奶奶过生日）含反思.docx

幼儿园小班科学教案（青菜奶奶过生日）含反思小班科学教案（青菜奶奶过生日）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜，学惯用一句完好的、好听的话来表达本人的意思，感悟物体的形状、颜色、触感，学习将物体按某一特征来进行排列，激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣，快来看看幼儿园小班科学（青菜奶奶过生日）含反思教案吧。教育目的：1、感悟物体的形状、颜色、触感，学习将物体按某一特征来进行排列。2、知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜，学惯用一句完好的、好听的话来表达本人的意思。3、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。4、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：西红柿、辣椒、黄瓜、萝卜若干根，青菜奶奶及蔬菜图片各一张。活动经过：一、引题出示青菜奶奶的图片，引起幼儿的兴趣师：小朋友们，你们瞧，这是是青菜奶奶还是青菜宝宝呀？幼：青菜奶奶。师：你是从哪里看出来的?幼：她脸上有皱纹。师：今天青菜奶奶要过生日了，她想请很多宝宝一起和她过生日，谁想去？师：青菜奶奶还要你们带一样东西去，带一个小袋子里的宝宝去。你们先来猜猜看，你的袋子里都是什么宝宝。幼：西红柿宝宝，球宝宝，棒子宝宝师：好，那我们一起打开来看看，看看到底是什么宝宝。二、引导幼儿观察手上的蔬菜宝宝师：你们手上的都是什么宝宝呀？它们长得都是什么样子呀？形状：圆圆的、长长的。颜色：红色、橘黄色、绿色幼：我的是圆圆的。我的是长长的。师：那你们来摸摸看，你们的宝宝摸起来是什么感觉的？谁摸起来是滑滑的？请你把手举起来。谁摸起来是不滑滑的，是粗糙的？也把手举起来。老师小结三、排排队师：这些宝宝呀都是要带到青菜奶奶家去的。可是，这么多宝宝出去肯定会走丢的，怎么办呢？幼：搭火车、排排队。师：好，那我们就给它们来排排队。要怎么排呢？我们先给西红柿排排队好不好。这里的西红柿，有的大，有的小，怎么排呢？引导幼儿从大到小进行排列师：宝宝们排好队了，青菜奶奶还有这些宝宝们，它们合在一起有一个共同的名字，大家都能够叫的名字，叫做蔬菜。四、敲敲门师：如今小班的宝宝们要带好这些蔬菜宝宝一起去青菜奶奶家过生日了。可是青菜奶奶年纪大了，眼睛看不清楚。所以我们到了奶奶家，记得大声的告诉她，你是什么蔬菜宝宝。师扮演青菜奶奶：你是谁呀？你是什么样子的西红柿宝宝呀？幼：我是圆圆的红红的西红柿宝宝！五、结束师：我们一起为青菜奶奶过生日吧。活动反思：这个活动以青菜奶奶过生日为主要情节，引出整个活动。一开场是请出青菜奶奶的客人，通过摸一摸、闻一闻、猜一猜，认识几种常见蔬菜，接下来是是排队，引导幼儿学会根据数量的多少排序，最后是通过为青菜奶奶过生日、唱生日快乐歌、分吃生日蛋糕，让孩子学会关爱别人，愿意和别人共享快乐。幼儿的回答是各持己见，但是没有幼儿能回答出要每人一份，这里对幼儿来讲难度也很大；总之，整个活动下来，觉得本人准备的很不充分。由于要上的是科学课，很多老老师听下来觉得很乱，不像科学课，所以给我提出了很多珍贵的意见，于是我对这一节课进行了修改。小百科：青菜是十字花科，芸苔属一年或二年生草本植物，高可达70厘米，无毛，根粗，坚硬，基生叶倒卵形或宽倒卵形，坚实，深绿色，有光泽，叶柄有或无窄边；总状花序顶生，呈圆锥状；花浅黄色，花梗细，和花等长或较短；萼片长圆形，白色或黄色；花瓣长圆形，顶端圆钝，有脉纹，长角果线形，果瓣有明显中脉及网结侧脉；喙顶端细，种子球形，紫褐色，有蜂窝纹。4月开花，5月结果。